思创教育--第4节 流体压强与流速的关系.pptVIP

第4节 流体压强与流速的关系;鸟儿是怎样飞翔的？;; 1. 知识与技能 了解流体的压强与流速的关系。 了解飞机的升力是怎样产生的。 了解生活中跟流体的压强与流速相关的现象。 2. 过程与方法 通过观察，认识气体的压强跟流速有关的现象。 体验由气体压强差异产生的力。 3. 情感、态度与价值观 初步领略气体压强差异所产生现象的奥妙，获得对科学的热爱、 亲近感。 ;1. 流体压强与流速的关系 2. 飞机的升力;做一做;如图，在离桌边２－３cm处放一枚铝质的硬币，在硬币前10cm左右放置一个高度约2cm的木块，在硬币后放置一本与硬币厚度相当的笔记本。在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气，硬币就可能跳过木块，是什么力使硬币跳起来？ ;讨论;　 硬币的硬币与桌面间总有一定的缝隙，这样硬币的下方和上方都有空气。 没有吹气时，硬币上面的空气与下面的空气可看做静止，这时硬币上面的空气对硬币向下的压强等于下面的空气产生的向上的压强，硬币受力平衡而静止。;做一做;　　不吹气时，纸条两侧空气可近似看作静止，两侧空气对纸条作用的压强相等，气压不会引起纸条运动．;小实验;结论;;压强大;讨论：为什么火车站台上都有一条安全线，火车行驶时严禁人们进入安全线以内的区域．;当火车进站台时，由于火车周围的气流相对于站台上的人，存在相对运动，气流速度大的地方压强小，人会被内外压强差推向运动的火车一边，产生危险，所以，不允许旅客站在这条线内，以保证人体与铁轨离开足够的距离;球类比赛中的“旋转球”;神奇的香蕉球;探究液体流速与压强的关系;;结论;一次海难; 解释现象; 分析：如果靠得太近，两艘高速行驶的轮船之间的海水流速大于船两边的海水的流速，两船之间的海水对船产生的压强小于船两边的海水对船的压强，所以两船会发生碰撞。;为什么我国海军舰艇赴亚丁湾护航时，护航编队一般采用前后护航形式，而不采用“并排”护航？;一、流体;接气泵;现象：;A;记录实验现象;A;二、流体压强与流速的关系;运用气体压强与流速的关系解释实验现象：;演示实验;航海规则为什么规定两??轮船不能近距离同向航行？;三、飞机的升力;;机翼上下表面的压强差是产生升力的原因。;上方流速快，压强小;;流体压强与流速的关系的应用;气流偏导器;;像“装反了的机翼”;战斗机：利用“　　　　　　　”升空;直升机：利用“　　　　　　”升空;火箭：利用“　　　　　　”升空;热气球：利用“　　”升空;;水翼船;动手做一个机翼模型;草原犬鼠的“空调”洞穴; 非洲草原犬鼠的洞穴有两个出口，一个是平的，另一个则是隆起的圆形土堆。生物学家不是很清楚其中的原因，他们猜想：草原犬鼠把其中的一个洞口堆成土包状，是为了建一处视野开阔的瞭望台，但是如果这一假设成立的话，它又为什么不在两个洞口都堆成土包呢？那样不就有了两个瞭望台了吗？实际上，两个洞口的形状不同，决定了洞穴中空气流动的方向。吹过平坦表面的风运动速度小，压强大；吹过隆起表面的风速度大，压强小。因此，地面上风吹进了犬鼠的洞穴，给犬鼠带去了习习凉风。; 这是一只生活在欧洲的灰雁，灰雁是世界上体积最大的野鹅，正在空中飞行。;;地铁站台安装屏蔽门;化油器;课堂练习; 2.秋天树叶枯黄飘落在地面上,当一辆高速行驶的汽车驶过时,路旁的树叶( ) A.从路旁吸向汽车 B.不受影响 C.从路中间飞向路边 D.只向上飞扬 3.飞机的机翼形状( ) A.上平 下凸 B.上凸 下平 C.上、下全凸 D.上、下全平 4.飞机能够在空气中水平飞行的原因( ) A.机翼下方和上方相比,空气流速大压强小 B.机翼下方和上方相比,空气流速大压强大 C.机翼上方和下方相比,空气流速大压强小 D.机翼上方和下方相比,空气流速大压强大 ;5．在火车站和地铁站台上，都画有一条安全线，当火车快速开过时，人越过这条线就会有危险。这是因为，火车开动时，靠近火车的地方气体___________，压强_________，离站台远的地方气体__________，压强 ________，强大的气流会___________________。;6．唐代著各诗人杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中写道：“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。”说的是大风掀走了茅屋的屋顶，你能解释为什么风大时能把屋顶掀走吗？ ;本课小结