优化课堂教学,提高学生素质.docVIP

PAGE PAGE 1 优化课堂教学,提高学生素质 　　摘要：思想政治课是对学生进行思想道德品质培养的基础性课程。本文阐述了搞好课堂教学，组织学生开展各种活动，培养学生的实践能力、合作精神和自主精神，并在今后的政治课教学中，努力培养学生的自学能力和创新思维能力，从而达到优化课堂教学，提高学生素质的目的。 　　关键词：课堂教学；实践能力；创新思维；提高素质 　　思想政治课是对学生进行思想道德品质培养的基础性课程。思想政治课的教学质量如何，不仅影响到每个学生的未来，而且关系到国家的前途。所以我们要大力改进课堂教学，用教学的高质量来培养学生的高素质。 　　一、理论联系实际，拓展学生知识面，培养学生的应用能力 　　著名教育家陶行知先生在《创造的儿童教育》一文中指出：“解放学生的头脑，使他们思想；解放学生的双手，使他们能干；解放学生的嘴巴，使他们能问；解放学生的空间，使他们能到大自然大社会里扩大知识和眼界，获得丰富的学问；解放学生的时间，使他们有时间学一点他们渴望要学的知识，干一点他们高兴干的事情。”陶行知先生“五大解放”的思想对当前中学政治课教学改革有很大的指导意义。目前，广大政治课教师仍以传授课本知识为重任，把政治课学习应有的广阔空间局限在课堂之内。因而教师要敢于突破课本课堂的束缚，树立“大政治”的观念，不仅指导学生学好教材，还要鼓励学生多读政治课外书籍，努力拓展学生的知识面；不