语文新课程改革实施体会.docVIP

PAGE PAGE 1 语文新课程改革实施体会 　　我省高中语文新课程实施至今已—个教学周期，作为一线教师，我们已经历了第一循环的教学。要说这课程实验，可谓喜忧交集，感触良多。我想：教师按教育规律和学科规律教学的春天终于来了。多少年来，教师是考纲和教材的傀儡；而今，我们听到了“过去考什么教什么，考纲权威高于教纲，是不正常的”，“新课标强调用教材而不是讲教材”这样的声音，傀儡终于有了自主权，能不振奋吗?我们听到了“宁愿有所为而做错，也不要冷眼旁观”这样的指示，我们能不跃跃欲试吗?于是我在课堂上做了一些尝试： 　　1　努力创设民主的氛围。只有在一种民主、平等、和谐、融洽的师生关系中，学生才会放下思想包袱，消除心理压力，才会积极主动、生动活泼地观察和思考。才会精神振奋、情绪激昂，从而使其创造力得到淋漓尽致的发挥。而要想形成这种民主和谐的课堂教学氛围，关键在于教师，这就要求教师要以一个学习参与者的身份出现。 　　2　加大读的比重。语文课程标准强调在教学中要重视培养学生良好的语感和整体把握的能力。让学生充分的读是达到这一目的的最有效的方法之一。通过各种形式的读的配合使用，使学生在读中加深理解和体验，有所感悟和思考，从而受到情感的熏陶，获得思想的启迪，享受审美的乐趣。 　　3　要有冷静的思考。在语文课堂上，老师的提问应有层次感，要难易结合，要能给予学生思考的空间；同时在问题提出后一定要