苏教版生物七上3.6.1 植物光合作用的发现 公开课课件.pptVIP

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  • 2019-11-13 发布于陕西
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苏教版生物七上3.6.1 植物光合作用的发现 公开课课件.ppt

京华中学生物组 周海波 人们对光合作用的研究开始于17世纪。此后的几百年间,人们一直坚持不懈地进行研究。光合作用被称为地球上最重要的光化学反应。 小资料 1、说出绿色植物光合作用发现的过程 2、说出绿色植物光合作用的概念 3、说出绿色植物光合作用表达公式 4、说明绿色植物光合作用发现的意义 3个经典的实验 1、17世纪,范·海尔蒙特的实验 2、18世纪,普利斯特莱的实验 3、其他科学家的实验 1、17世纪,范·海尔蒙特的实验 ◆学习要求: 1、范·海尔蒙特的实验想证明什么? 2、范·海尔蒙特是如何做的? 3、他的实验结论是 植物是从水中而不是从土壤中得到营养物质。 植物生长发育所需的物质是否完全来自土壤 17世纪,范·海尔蒙特的实验 2.5kg 100kg 82.5kg 99.9kg 种植 五年后 称重 2、18世纪,普利斯特莱的实验 ◆学习要求: 按照实验一、二、三的顺序,解读实验过程。 1、描述实验一中所产生现象的原因。 2、描述实验二中所产生现象的原因。 3、实验三中,为何它们可以共存? 4、通过实验,普利斯特莱能够得出什么结论?我们现在又能得出什么样的结论? 知识准备:蜡烛燃烧需要氧气,产生二氧化碳;鼠的呼吸需要氧气,产生二氧化碳。 实验一 蜡烛燃烧、老鼠生存都需要氧气 实验二 植物生长

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