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- 2019-11-14 发布于广西
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学号
2009311010155
编号
2013110155
研究类型
教学研究
分类号
O12
文理学院
College Of Arts And Science Of Hubei Normal University
学士学位论文
Bachelor’s Thesis
论文题目
初中数学应用题解题能力的培养
作者姓名
指导老师
所在院系
数学系
专业名称
数学与应用数学
完成时间
2013年5月
目录
TOC \o 1-2 \h \z \u 1.前言 1
2.培养数学应用题解题能力的重要性 1
3.影响解应用题能力的主要因素 2
3.1阅读理解能力 2
3.2语言转释能力 2
3.3抽象概括能力 3
3.4整理和归纳基本数量关系 3
4.教学对策 3
4.1培养学生的数学兴趣,充分调动他们学习应用解题方法的积极性 3
4.2培养阅读应用题题目的能力 3
4.3让学生掌握列方程解应用题的一般步骤 4
4.4归纳几种常见的基本数量关系 5
4.5让学生学会找出应用题中的等量关系 5
5.学会用数学建模的思想解答应用题 7
5.1什么是数学建模 7
5.2用数学建模的解答应用题的意义 7
5.3通过范例,展示如何通过建模来解应用题 7
6.注意“一题多解
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