草船借箭人教版语文.pptVIP

本文记叙了周瑜由于妒忌诸葛亮的才干，要诸葛亮在十天之内造好十万支箭，以此来陷害他。诸葛亮用妙计向曹操“借箭”挫败了周瑜的阴谋，表现了诸葛亮的神机妙算、才智过人。 主旨概括 结构梳理 起因——妒人才干——借机除掉 经过 计划周密 结果——自叹不如——心服口服 鲁肃相助、等待雾天——知人识天 一起取箭、大造声势 曹操中计、借箭成功 神机妙算 才智过人 拓展延伸 ? 大江东去，浪淘尽。千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰！? ??遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。 念奴娇·赤壁怀古 【宋】苏轼 课外阅读《三国演义》的其他故事。 课后作业 课后习题解答 1.分角色朗读课文，读出说话人的不同语气。 朗读指导：本文人物的对话较多，适合分角色朗读。诸葛亮的话要读出沉着冷静的语气，周瑜的话要读出阴险狡诈的语气，鲁肃的话要读出憨厚诚实的语气。 2.默读课文，想一想故事的起因、经过、结果，再用自己的话讲讲这个故事。 (1)参考答案： 故事的起因：周瑜妒忌诸葛亮的才干，故意设计要诸葛亮在十天内造十万支箭，以此陷害他。 经过：诸葛亮作好充分准备，用妙计向曹操“借箭”。 结果：箭如期如数交付给周瑜，周瑜自叹不如。 (2)点拨：