转变思维方式创新学校管理概述.pptVIP

转变思维方式 今日提纲 一、思维方式与创造性思维 二、用创造性思维创新学校管理 一、思维方式与创造性思维 1、一个哲学公案：半费之讼 （一）、几个关于思维方式的案例 2、妈妈该怎么说？ 一个妈妈带自己的小女孩去公园玩，一不小心，小女孩被一条鳄鱼咬住了。鳄鱼对妈妈说：如果你能猜中我现在的心事，我就放了你的女儿。如果你就是那位妈妈，你要怎么说，才能使鳄鱼放了你的女儿？ 3、卵有毛 战国时期，惠施曾经与一个辩者辩论过这个题目。辩者说鸡蛋里面有毛，惠施却反对。 　　辩者说：“如果鸡蛋里没毛，那么孵出来的小鸡怎么身上有毛？”惠施说：“鸡蛋里只有蛋清和蛋黄，没有毛。你什么时候看见过鸡蛋里面有毛了？ 那么，你认为鸡蛋里有没有毛呢？为什么？ （二）、什么是思维方式？ 所谓思维方式，就是思维主体在实践活动基础上借助于思维形式认识和把握对象本质的某种手段、途径和思路，并以较为固定的、习惯的形式表现出来。 思维方式标志着人们思维活动的基本特征，是一个由许多方面、不同要素构成的复杂系统。它包括思维的主观方面和客观方面。思维的客观方面主要是指思维对象、思维的物质技术手段和思维的物质工具；思维的主观方面主要是指思维主体的知识及其结构，思维主体的观念、语言、习惯、情感、意志、文化等精神素质，以及思维主体的思维形式、思维方法和思维程序等。其中，思维方法是思维方式的核心内