幼儿园大班教案《瓶子本领大》含反思.docVIP

幼儿园大班教案《瓶子本领大》含反思 　　活动目标： 　　1.尝试发现用瓶子看物体的多种变化，感受瓶子的神奇功能。 　　2.乐意探索影像变化的秘密，能用较清晰的语言表述自己的猜测和发现。 　　3.萌发进一步探究瓶子的兴趣和愿望。 　　4.主动参与实验探索。 　　5.能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。 　　活动准备： 　　教具：记录板、笔、ppt 　　学具：人手一个装满水的瓶子、卡片两张、记录表 　　活动过程： 　　一、谈话回忆，产生探究瓶子的愿望。 　　（出示瓶子）老师带来了什么？那你说说看，瓶子有什么本领呢？ 　　你们坐在位置上说，让老师听听看，你说的什么本领。 　　二、探索记录、表述发现并思考原因。 　　实验一：观察现象，发现变化——记录表达初次实验探究中的发现。 　　今天我们要来一起玩一个新游戏，这个游戏我们需要用水来帮忙。你看，瓶子加上税就变成了一个瓶子眼镜，通过瓶子眼镜我们可以看到什么有趣的变化呢？想不想来试一试。 　　待会我们就一起来做一个实验。老师在桌上准备了3份实验材料，一个就是瓶子眼镜，还有两张卡片。 　　（介绍卡片，认识卡片上的图案特征） 　　你发现了什么？什么变大了？还有什么变化，你是怎么发现的？ 　　（教师巡视并和个别幼儿交流发现） 　　分享交流：请大家来说一说自己的发现。师生共同记录发现。 　　通过第一次实验，你们有了一些发现。有的...有的