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* 线面垂直、面面垂直练习题 目标 重点 （1）通过练习，加深印象、巩固知识； （2）进一步培养学生的观察、分析、解 决问题的能力。 难点 线面、面面垂直的判定、性质及其应用 求二面角的大小。 1、直线与平面垂直的定义： 2、直线与平面垂直的判定方法： ⑴定义； ⑵直线与平面内的两条相交直线垂直； ⑶a∥b,a⊥?,则b⊥? 3、直线与平面垂直的性质定理： a⊥?且b⊥?,a∥b 4、特殊结论： 过一点有并且只有一条直线与已知平面垂直； 过一点有并且只有一个平面与已知直线垂直. 〖知识回顾〗 5、两个平面垂直的判定： ⑴定义； ⑵判定定理：如果一个平面经过另一个平面的垂线，那么这两个平面垂直. ⑶如果一个平面和另一个平面的平行线垂直，那么这两个平面垂直. 6、两个平面垂直的性质： ⑴两个平面互相垂直，那么在一个平面内垂直于交线的直线垂直于另一个平面. ⑵两个平面互相垂直，那么经过第一个平面内一点垂直于第二个平面的直线在第一个平面内. 练习1 1、直线l与平面内?的两条直线都垂直，那么l与?关系是（ ） (A)垂直 (B)平行 (C)斜交 (D)不能确定. 2、过平面M 外的一条斜线a作平面N垂直于M，这样的平面N的个数为（ ） (A)0 (B)1 (C)2 (D)无数 3、过平面M外A、B两点有无数个平面与平面M垂直，那么（ ） (A)AB∥M (B)AB与M成60度角 (C)AB⊥M (D)A、B到M等距离 练习2 如图，AB=5cm，BC⊥AB，BD⊥AB，在BC、BD所在的平面 内有一点E，BE=7cm. 求：⑴ EB和AB、CD和AB成多少度角？ ⑵ AE的长是多少？ E D C B A 练习3 正方体AC1中，O是底面ABCD的中心， 1）求证：B1D⊥面D1AC； 2）求二面角D1-AC-D。 B C A D D1 C1 B1 A1 O 练习4 如图， C、D是垂足，直线AB和CD有什么关系？证明你的结论. P B A C D 练习5 自二面角内一点分别向这个二面角的两个平面引垂线，求证：它们所成的角与这个二面角的平面角互补. P B A C D *
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