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* 商祥鑫、古岳 卢皓、刘家强、张栖豪 课题成员 梁加星 课题组长 美术 相关课程 物理 主导课程 高峰熙 指导教师 2014级十班 班级 设计制作类 课题类别 2015,4月8日 立题时间 孔明灯的制作 课题名称 孔明灯是中华文明一个代名词 ，研究孔明灯，既是对中国传统文化的学习与探索也是对物理学的研究与尝试，可以培养分析，操作能力及严谨的科学态度。 课题提出背景 熟悉中国传统文化瑰宝，培养严谨的科学态度，提升动手操作能力，提高对问题的分析以及解决的水平。 课题研究价值 1、主要研究孔明灯的飞行原理 2、孔明灯的寓意 3、孔明灯的起源 4、孔明灯的制作 课题研究的主要内容 调查法、实验法 研究方法 材料收集：卢皓、古岳 制定操作计划：刘家强、商祥鑫 购买材料：张栖豪 分析资料，制作孔明灯，得出报告：卢皓、梁加星 成员分工 成果汇报 撰写研究报告并根据指导老师对报告方案进行完善 制作 查找材料去网上调查资料整理并完善资料相互交流心得 选题开题 学习准备学习有关孔明灯的知识 主要任务 11——12 10——11 9——10 8——9 6——8 1——5 时间（周) 六 五 四 三 二 一 阶段 实施计划 整个研究为期一个学期，最终成果用调查报告的形式完成 预期研究成果 图书资料、网络、相关报刊 研究物质条件 ppt，文字、 成果呈现形式 *
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