幼儿园大班教案《微笑的魅力》.docVIP

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  • 2019-11-13 发布于山东
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幼儿园大班教案《微笑的魅力》   活动目标:   1、了解心情和人面部表情的关系,理解微笑的魅力。   2、学习控制自己的情绪,能够关注他人,用微笑感染他人。   3、仿编诗歌,发展幼儿的想象力、创造力及语言表达能力。   4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。   5、乐于探索、交流与分享。   活动准备:   1、知识经验准备:知道一年四季中春天是花开最多、最艳的季节。   2、物质准备:诗歌挂图一张,录音机,音带《歌声与微笑》,难过和微笑的图片各一张,小镜子每人一个,绘画材料若干。   3、环境准备:微笑展:收集空姐等微笑服务的图片,每个幼儿从家庭的相册里选出自己家庭成员的最佳微笑照片。   活动过程:   1、看微笑   1)播放歌曲《歌声与微笑》,在歌声中幼儿参观微笑图片展,引出课题。师:我们小朋友一起搜集了许多微笑的图片,有空姐的,有小朋友的爸爸妈妈的,还有小朋友自己的,现在请小朋友一起去看一下这些图片好吗?   提问:   1)刚才小朋友们参观了微笑图片展,看了后有什么感觉?   2)你看了这些微笑的图片心情是怎样的?(引导幼儿说出看了后很开心,看了微笑的图片心理很舒服,微笑的人很美丽。让幼儿感知微笑的美丽和魅力)   3)依次出示难过和微笑的图片,引导幼儿分别说出看了图片后的感受,通过对比让幼儿进一步感知微笑的魅力。   2、小结:   当一个人心情

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