幼儿园大班教案《美丽的树林》含反思.docVIP

幼儿园大班教案《美丽的树林》含反思 　　活动目标： 　　1.学习用折、揉、撕、搓等方法制作报纸树，并能通过树干、树冠、树枝等的造型变化，创造性地表现不同的树。 　　2.学习用浮雕的方法和同伴一起在长条纸上合作制作树林，拓展有关排列、重叠、遮挡等各种布局的经验。 　　3.通过欣赏、操作表现各种形态的树，感受树的多样性，探索与同伴合作的方法。 　　4.培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。 　　5.感受作品的美感。 　　活动准备： 　　1.课件：树和树林的图片。 　　2.报纸、卡纸、浆糊。 　　活动过程： 　　一、观察图片，观察树的造型以及树林的布局方式。 　　导入语：小朋友，现在老师带你们去一个美丽的地方看一看。 　　播放PPT（边放音乐边放PPT）（一个一个的放，最后定格在总图） 　　1.师：你看到了什么？（一片美丽的树林）你最喜欢哪一片树林呢？为什么？这些树是什么样的？像什么？（重点观察，比较树冠和树干的形，） 　　2.师：这几幅图的树林有什么不同？（树的品种不一样，树的排列方式不一样） 　　（幼儿回答） 　　总结：树林里的树可真多啊！有的高；有的矮；有的粗；有的细；有的是直直的；有的是弯弯扭扭的；有的树冠圆圆的；有的尖尖的；树叶一片红、一片绿，密密麻麻，茂盛极了。（这里让孩子和老师一起总结） 　　二、尝试用身体动作表现树和树林。 　　1.尝试用身体的动作表现一棵棵树，引导孩子观