教育教学质量目标责任书(全体教师签).doc

********小学2019-2020学年度 教育教学质量管理 目 标 责 任 书 *******小学 二〇一九年十月十五日 *******小学2019-2020学年度 教育教学质量管理目标责任书 为落实*****县委、政府《关于教育振兴三年行动计划的实施意见》文件精神，牢固树立质量意识和竞争意识，进一步加强和改进我校教育工作，扎实开展教学质量管理活动，明确教学工作目标任务，提升教学质量，自上而下地掀起一个人人讲质量，人人求质量，人人抓质量的教学氛围，现根据我校教育水平的发展状况，特制定本年度教育教学质量管理目标责任书。 一、教学管理 1、严格课程管理，全面落实课程课时计划，开齐开足各门课程，所有教师不得随意增课、减课、调课、停课。 2、加强教学常规检查、考核。做细抓实备课、上课、辅导、作业布置与批改、教学教研活动等教学常规工作。 3、教导处要经常深入学校检查指导教学常规管理工作的落实，对各班进行教学质量监控，排比亮兑，定期公布排比结果。学校要周检查、月评比、期总结。在各级各类考试中加强考风考纪建设，坚决杜绝弄虚作假行为。 二、教学质量管理 1、我校要在今年第40名的基础上提升十四个位次，进入全县政府所在地（集镇）小学前26名，向B类冲刺。 2、在2020年春期县局六年级质量调研测试或学科竞赛中，我校六年级进入全县政府所在地（集镇）小学前26名。 3、在2020年春期的全县学校管理督导评估中我校进入全县政府所在地（集镇）小学前20名。 教育教学目标管理奖惩办法： 1、在2020年全县组织的六年级县局质量抽测或学科竞赛中，达到学校预定目标（全县前26名）的，每提升一个名次奖励分包阶段领导50元、班主任及任课教师每人各奖励150元（注：班主任兼任班级任课教师的不累计，每提升一个名次合计奖励500元），未达到预定目标的，每下降一个名次罚200元。（注：包阶段领导、班主任及科任教师各罚50元）。 2、在全乡组织的调研抽测考试中，学校预定目标：一年级进入全乡前7名，二年级进入全乡前7名，三年级进入全乡前6名，四年级进入全乡前6名，五年级进入全乡前4名，六年级进入全乡前3名。 3、在全乡组织的调研抽测考试中，对进入目标班级按学校绩效工资考评方案进行奖励，对没有完成目标责任的所包班级领导、班主任及任课教师每降低一个名次罚50元，以此类推。 三、结果运用 学校依据教学目标管理任务完成情况进行奖惩，对教学目标管理任务未完成的分包领导和任课教师，在教师节会上不予表彰。 *******小学（校长） ： (签字) 目标责任人：? （签字）? 二○一九年十月十五日