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- 约2.32千字
- 约 10页
- 2019-11-14 发布于湖南
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写人,就是要抓住人物特点来写,最忌千人一面。那么,怎样才能抓住人物的特点呢? 1.细心观察,抓住人物外部特征。人物的外部特征即描写人物的外貌,包括年龄、身材、面部五官、服饰衣着等等。描写时不要面面俱到,抓住最典型的特征来写。如《从百草园到三味书屋》写寿镜吾老先生,其读书入神的动作,令人印象深刻。 2.通过记事来写人。写人不是孤立的,要把人放在一件件的事中。在记述其事件中,表现出他富有个性的语言、动作行为和心理活动。 第一题:片段写作:给同学“画”像。 思路点拨:给同学“画”像,主要是对某一同学进行肖像描写,包括外貌、衣着、体态等等。除此之外,还可加上一些动作、语言等方面的描写,以实写这个同学的个性特征。 【写作例文】 “假小子”张楚 张楚是我新认识的同学。她有一双大而迷人的眼睛,嘴巴不大,总是笑嘻嘻的,似乎根本就不会合上。她泼辣大胆如男生,更让她有男生形象的是总留着一头短发,因此她就有了“假小子”的雅号。也因此给她带来些麻烦,如别人时常误认为她是男生,偶尔她上厕所会引得其他女生尖叫,以为是“大胆”的男生进了女厕所呢! 第二题:扩写“我的同学” 思路点拨:此次作文训练是在第一题片段写作的基础上,将其扩展为一篇以写人为主的记叙文。扩写时,可补充一些能体现这个同学个性的小事,这些事情根据需要是详写或略写要安排好,做到概括叙述和具体叙述相结合。 【写作例文】
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