高一班会4 兴趣是最大的动力.ppt

第四课 兴趣是最大的动力 * 请大家说说各自的兴趣吧 什么都行 注：不要太离谱 看来大家的兴趣还是很广泛的。 有兴趣是件好事啊，因为历史上有许多人应为感兴趣而去尝试获得了成功。 大家猜猜他是谁？ 猜中有奖哦 对了他就是：托马斯·阿尔瓦·爱迪生 托马斯·阿尔瓦·爱迪生美国发明家、企业家，拥有众多重要的发明专利，被传媒授予“门洛帕克的奇才”称号的他，是世界上第一个发明家利用大量生产原则和其工业研究实验室来生产发明物的人。他拥有2000余项发明，包括对世界极大影响的留声机，电视摄影机，和钨丝灯泡等。 大家都知道爱迪生是一位非常伟大的发明家 但是有多少人知道他其实只读过3个月书！ 很小的时候，爱迪生就显露出了极强的好奇心，只要看到不明白的事情，他就抓住大人的衣角儿问个不停，对任何事情都有强烈的兴趣经常问一些连大人们都无法回答的问题。8岁时，他能上学了但是他仍然爱追根问底，经常把教师问得目瞪口呆，窘迫不堪。老师认为爱迪生是个捣蛋鬼，三个月后，被老师赶回家了。 虽然只上了三个月的书，但能成为伟大的发明家，可见爱质疑爱思考爱实践这些兴趣对他的成就有多大的影响。爱迪生的母亲没有责怪他，她发现爱迪生兴趣心重、对物理、化学特别感兴趣，就给他买了有关物理、化学实验的书。爱迪生照着书本，独自做起实验来。长大了的爱迪生，学会了无线电收发报技术。白天能钻研发明创造，就设计了一个电报自动按时拍发讯号。这就是电报机的雏形。 他又对电报机进行了改进，一架新式的发报机试制成功了。 应该说，爱迪生的每一项发明都是和他的兴趣紧紧相联的。 所以，兴趣是一个人取得成功、展示智慧的先决条件对一件事感兴趣才会对这件事100%的投入。 这个人不是很有名就不猜了 看完远的 咱们看看更贴近我们的 他叫谭时双在第六届中国青少年科技创新大赛上荣获两项奖励，在偏远的新疆维吾尔自治区只有3项奖励，而他一个人包揽了两项，并且他还有十多项研究成果。都是对日常生活有很大帮助的发现 19岁的谭时双风趣、健谈，当记者谈起此次获奖，谭时双平静地说，他喜欢创新，兴趣是最大的动力，创新是他的激情，他的乐趣。有兴趣的事他就想做，做了就要做好，并没有想过能获奖，用他的话说就是：“我喜欢，所以我努力。” 我喜欢所以我努力 这句话大家要牢记在心 当然我们是学生，学习还是很重要的对学习大家也要努力啊，接下来我们看看老师老师眼中的高材生是怎样把学习变得有趣，进而努力的吧。 1.不要因为一点挫折失败而厌学就算再聪明的人也有失误的时候 2.想办法娱乐自己把原本枯燥的学习变得活起来，比如：制定目标像游戏一样完成一个目标达成一个成就，获得一定的奖励，等等。。 3.不要钻牛角尖要灵活应对学习，死记硬背固然有用，但是掌握了适当的学习方法更有助于有趣的学习。 4.去了解老师和老师多聊聊，发现了老师平易近人的可爱一面也有助于喜欢上学习。 老师的话： 孔子说：“好之者不如善之者，善之者不如乐之者”。由此可见，兴趣是最好的老师。我们一旦对某个事物产生兴趣就会形成一股强大的动力，有了这些动力，那些看似不可能的事也会轻而易举地被告我们解决，相反，如果我们缺乏这个动力，我们就会混混沌沌地过日子。寓教于乐，以学为乐，是我们师生共同的命题！ *