高一生物课件：必修一 第四章 物质跨膜运输的方式2.pptVIP

物质跨膜 运输 的方式 氧气，二氧化碳 氮气，苯 水，甘油，乙醇 氨基酸，葡萄糖 核苷酸 氢离子，钠离子 钾离子，钙离子 氯离子，镁离子 碳酸氢根 问题探讨 物质的跨膜运输的方式 协助扩散 自由扩散 被动运输： 物质顺浓度梯度进出细胞，不需要消耗能量。 (高 低) 主动运输： 物质逆浓度梯度进出细胞，而且需要消耗能量, （低 高） 并且需要载体。 扩散现象： 一种物质从相对高浓度区域移动到低浓度区域的过程，称为扩散 一、自由扩散 （1）方向：从高浓度向低浓度 （2）特点： 不需要能量、载体蛋白 （3）例如：氧气、水、甘油等分子自由通过 细胞膜 比方：球往低处滚 O2 CO2 O2 图3：肺泡内气体的交换图 二、协助扩散 （1）方向：从高浓度向低浓度 （2）特点：不需要能量，但需要载体蛋白 （3）例如：红细胞吸收葡萄糖 氨基酸和中间代谢产物等进入某些细胞 比方：卡车载货下坡 三、主动运输 （1）方向：从低浓度向高浓度 （2）特点： 需要能量、载体蛋白 （3）例如：小肠上皮细胞吸收葡萄糖、 一些离子、营养物质等 比方：卡车载货上坡 物质跨膜运输的方式比较 被动运输 主动运输 运输方向 能量 载体 举例 顺浓度梯度 （高向低） 不需要 需要 不需要 需要 需要 O2、CO2、甘油、乙醇、苯等 葡萄糖进入红细胞等 小肠吸收葡萄糖、氨基酸、无机盐离子等 逆浓度梯度 （低向高） 　总结： 自由扩散 协助扩散 　总结： 四、大分子物质进出细胞的方式 1、胞吞 （内吞） 物质以囊泡包裹的形式通过细胞膜，从细胞外进入细胞内的过程。（如果进入的是固态物质，称为吞噬；如果进入的是液态物质，称为胞饮。） 2、胞吐 （外排） 物质以囊泡的形式通过细胞膜，从细胞内排到细胞外的过程。 四、大分子物质进出细胞的方式 1、下列物质以不同运输方式通过细胞膜的是（ ） A.甘油、二氧化碳 B. 钾离子、水 C.氨基酸、钾离子 D.葡萄糖、糖原 恭喜你，答对了！再接再厉！ 基础训练 B 2、人红细胞中的K+浓度比血浆中高30倍，而Na+浓度却只有血浆的1/6，合理的解释是（ ） A.细胞膜对K+、Na+的特异性吸收 B.人体对K+、Na+需求不同 C.细胞膜的主动选择吸收 D.红细胞中无细胞核 恭喜你，答对了！再接再厉！ C 3、物质出入细胞的方式中，自由扩散区别于协助扩散的特点是（ ） A 由高浓度向低浓度扩散 B 需要载体 C 由低浓度向高浓度扩散 D 不需要载体 D 根据下图所示曲线回答下列问题 运输速率 浓度差 协助扩散 （1）从图中可知该种物质进入细 胞的方式是什么? （3）上述运输方式中，加入蛋白酶后曲线是否会发生变化？为什么？ 在一定范围内,物质的运输速率与外界浓度成正比 会,载体受到破坏 （2）从图中可以看出物质通过细胞膜的 运输速度与细胞外浓度的关系是什么? 图4：无蛋白质的脂双层膜 图5：镶嵌蛋白质的脂双层膜 * 去除PPT模板上的--无忧PPT整理发布的文字 首先打开PPT模板，选择视图，然后选择幻灯片母版 然后再在幻灯片母版视图中点击“无忧PPT整理发布”的文字文本框，删除，保存即可 更多PPT模板资源，请访问无忧PPT网站-- 使用时删除本备注即可 ? 将此幻灯片插入到演示文稿中 将此模板作为演示文稿（.ppt 文件）保存到计算机上。 打开将包含该图像幻灯片的演示文稿。 在“幻灯片”选项卡上，将插入点置于将位于该图像幻灯片之前的幻灯片之后。（确保不要选择幻灯片。插入点应位于幻灯片之间。） 在“插入”菜单上，单击“幻灯片（从文件）”。 在“幻灯片搜索器”对话框中，单击“搜索演示文稿”选项卡。 单击“浏览”，找到并选择包含该图像幻灯片的演示文稿，然后单击“打开”。 在“幻灯片（从文件）”对话框中，选择该图像幻灯片。 选中“保留源格式”复选框。如果不选中此复选框，复制的幻灯片将继承在演示文稿中位于它之前的幻灯片的设计。 单击“插入”。 单击“关闭”。 * * * * * 去除PPT模板上的--无忧PPT整理发布的文字 首先打开PPT模板，选择视图，然后选择幻灯片母版 然后再在幻灯片母版视图中点击“无忧PPT整理发布”的文字文本框，删除，保存即可 更多PPT模板资源，请访问无忧PPT网站-- 使用时删除本