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- 2019-11-27 发布于湖北
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* * * * ——高一23班主题班会 青蛙的故事 从前,有一群青蛙组织了一场攀爬比賽 。 比賽的终点是: 一個非常高的铁塔的塔顶 一大群青蛙围着铁塔看 比賽, 給它们加油 比賽开始了 老实说: 群蛙中沒有谁相信這些小小的青蛙会到达 塔顶,他们都在议论 : “這太难了!!它们肯定到不了塔頂!” “它们绝不可能成功的,塔太高了!” 听到這些,一只接一只的青蛙开始泄气了, 除了那些情绪高涨的几只还在往上爬。 群蛙继续喊着: “這太难了!!沒有谁能爬上顶的!” 越來越多的青蛙累坏了,退出了比赛。 但,有一隻卻还 在越爬越高,一点 沒有放弃的意思。 最后,其他所有的青蛙都退出了比賽, 除了一只,它費了很大的劲,终于成为 唯一一只到达塔顶的胜利者。 很自然,其他所有的青蛙都想知道 它是怎么成功的 有一只青蛙跑上前去采访那只胜利者:它哪來那么大的力气跑完全程? 這只青蛙是個聋子! 它发现 永远不要听信那些习惯消极悲观看问题的人。 总是记住你听到的充满力量的话语,因为所有你听到的或读到的话语都会影响你的行为。 所以,总是要保持 积极、乐观! 任何时候,都要相信 我行! 我一定能做到! 期末联考到了,我们应该做些什么…… 1.相信自己,找到学习的动机 2.合理安排,做时间的主人 3.掌握方法,有效学习 4…… 我是不是经常在浪费时间? 怎样订一份好计划? 1、根据自己的实际情况来制订的。 2、包括内容和目标两个方面。 3、一定要安排奖赏。 4、要有灵活机动的时间。 期末联考到了,我应该做些什么…… 1.相信自己,找到学习的动机 2.合理安排,做时间的主人 3.掌握方法,有效学习 4…… 在一定意义上,学习方法是一种带有 个性特征的学习风格。学习方法因人而异, 但正确的学习方法应该遵循以下几个原则: 循序渐进、熟读精思、自求自得、博约结合、 知行统一。 WHAT…? 在一定意义上,学习方法是一种带有 个性特征的学习风格。学习方法因人而异, 但正确的学习方法应该遵循以下几个原则: 循序渐进、熟读精思、自求自得、博约结合、 知行统一。 WHAT…? 1.“循序渐进”──就是人们按照学科的知识体 系和自身的智能条件,系统而有步骤地进行学 习。它要求人们应注重基础,切忌好高骛远, 急于求成。循序渐进的原则体现为:一要打好 基础。二要由易到难。三要量力而行。 2.“熟读精思”──就是要根据记忆和理解的辩证 关系,把记忆与理解紧密结合起来,两者不可 偏废。我们知道记忆与理解是密切联系、相辅 相成的。一方面,只有在记忆的基础上进行理解, 理解才能透彻;另一方面,只有在理解的参与下 进行记忆,记忆才会牢固,“熟读”,要做到 “三到”:心到、眼到、口到。“精思”,要善于提 出问题和解决问题,用“自我诘难法”和“众说诘 难法”去质疑问难。 3.“自求自得”──就是要充分发挥学习的主动性 和积极性,尽可能挖掘自我内在的学习潜力,培 养和提高自学能力。自求自得的原则要求不要为 读书而读书,应当把所学的知识加以消化吸收, 变成自己的东西。 4.“博约结合”──就是要根据广搏和精研的辩证 关系,把广博和精研结合起来,众所周知,博与 约的关系是在博的基础上去约,在约的指导下去 博,博约结合,相互促进。坚持博约结合,一是 要广泛阅读。二是精读。 5.“知行统一”──就是要根据认识与实践的辩证 关系,把学习和实践结合起来,切忌学而不用。 “知者行之始,行者知之成”,以知为指导的行才 能行之有效,脱离知的行则是盲动。同样,以行 验证的知才是真知灼见,脱离行的知则是空知。 因此,知行统一要注重实践:一是要善于在实践 中学习,边实践、边学习、边积累。二是躬行实 践,即把学习得来的知识,用在实际工作中, 解决实际问题。 有请语文 状元传授经验 有请数学状元传授数学经验 有请英语状元传授英语经验 下面请 班长 小同学发言 颁发优秀小组奖 有请第八小组上
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