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课 程 设 计
课程名称 数字电子技术
课题名称 简易洗衣机控制器
专 业 自动化
班 级 1001
学 号 25
姓 名 肖锦朋
指导教师 郭照南
2012年12月 21 日
湖南工程学院
课程设计任务书
课程名称: 数字电子技术
题 目: 简易洗衣机控制器——A课题
专业班级: 自动化1001
学号 : 25
学生姓名: 肖锦朋
指导老师: 郭照南
审 批:
任务书下达日期 2012
设计完成日期 2010年12月21日星期五
设计内容与设计要求
一.设计内容:
自选元器件设计并制作一个简易工序控制器,使执行机构按一定的程序工作,具体设计要求如下:
执行机构的加工程序步骤为六步:第一步5秒,第二步12秒并重复2次,第三步为24秒,第四步8秒并重复3次,第五步40秒,第六步为36秒。
具备两种工作模式,自动循环模式:第六步结束之后自动回到第一步重新开始;手动模式:第六步结束之后加工结束,所以数码管和指示灯全灭并报警;在外部开关控制下切换以上两种模式。
用两个数码管显示顺序控制器的各步加工时间(用倒计时方式);
用6个LED分别表示各道工序的动作状态。
用1个数码管显示器显示加工步数(用加计数方式从1到6);
功能扩展。
在实验室组装实际电路并调试通过;
写出设计报告。
二.设计要求:
设计思路清晰,给出整体设计框图;
设计各单元电路,给出具体设计思路、电路工作原理,元器件清单;
完成总电路设计,设计图纸完备;
安装调试电路;
写出设计报告;
主要设计条件
提供直流稳压电源、信号源、示波器等仪器;
提供各类TTL集成电路芯片、电阻、电容及插接件等元器件。
提供电子综合实验装置。
说明书格式
课程设计封面;
课程设计任务书;
说明书目录;
设计总体思路,基本原理和框图;
单元电路设计(各单元电路图);
总电路设计(总电路图);
安装、调试步骤;
故障分析与电路改进;
总结与设计调试体会;
附录(元器件清单);
参考文献;
课程设计成绩评分表。
进 度 安 排
第一周:
星期一 上午 安排任务。
星期一~星期二:查资料、设计
星期三~星期四:
单元电路设计和仿真,电路修改〈四楼现代设计室〉
星期四下午:领取元器件和设备〈四楼电子综合实验室〉
第二周:
第一周星期五下午~第二周星期四:
安装调试电路;〈四楼电子综合实验室〉
星期四~星期五:检查硬件电路、写总结报告,答辩。
参 考 文 献
《电子技术与EDA技术课程设计》 郭照南主编
《电子技术课程设计指导》 彭介华 主编
《电子线路设计、实验、测试》 谢自美主编
目录
TOC \o 1-3 \h \z \u 第1章 设计总体思路和框图 1
1.1设计总体思路及基本原理 1
1.2 框图 1
第2章 单元电路设计(各单元电路图) 2
2.1倒计时显示及置数模块 2
2.2 置数模块 3
2.3 步数显示模块 3
2.4 LED显示动作模块 4
2.5 手动控制循环停止模块 5
第3章 总电路设计(总电路图) 6
第4章 安装、调试步骤 7
第5章 故障分析与电路改进 8
5.1 常见的故障现象 8
5.2 产生故障的主要原因及解决方法 8
(一)倒计时显示管显示不正确 8
(二)步骤显示错误 8
(三)不能正确置数 9
(四)手动模式时不能自动停下来 9
第6章 总结与设计调试体会 9
附录 10
元器件清单: 10
参考文献: 11
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第1章 设计总体思路和框图
1.1设计总体思路及基本原理
要实现简易洗衣机控制,首先要实现对每一步的控制。当第1步的时候用置数控制模块控制倒计时计数器置数为5秒,步骤计数器置数为1,同时用步骤计数器控制工序显示模块使第一个LED亮;当倒计时模块全部减为0的时候,借位输出一个低电平,置数模块将其置数为12秒,并且给步骤计数器一个脉冲使其加1,显示为2,同时用步骤计数器控制工序显示模块使第二个LED点亮。在这时有
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