《我国的基本经济制度》教案(最新) 邓聪杰.docVIP

PAGE PAGE 2 《我国的基本经济制度》教案 邓聪杰 一、教学目标 ㈠知识目标：识记我国基本经济制度的具体内容，各种经济成分的含义、地位和作用。理解公有制的实现形式和公有制的主体地位、国有经济的主导作用的体现。理解坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的客观必然性。 ㈡能力目标：辨识不同经济实体所有制性质的能力。 ㈢情感、态度与价值观目标：自觉坚持我国社会主义初级阶段的基本经济制度，坚定社会主义基本经济制度具有无比优越性的信念；树立多种所有制平等竞争的观念。 二、复习导入： 复习提问：我国为什么要解放和发展生产力？如何解放和发展生产力？ 导入新课：我国当前的主要矛盾和社会主义本质要求我们解放和发展生产力。为了解放和发展生产力，必须通过改革，调整生产关系与生产力不相适应的部分，调整上层建筑与经济基础不相适应的部分。而对生产关系的调整就是建立和完善我国的基本经济制度。 三、新课教学： ㈠知识体系梳理： 公有制为主体，多种所有制经济共同发展 公有制为主体，多种所有制经济共同发展 公有制为主体 公有制的组成 公有制主体地位的体现 公有制的实现形式 多种所有制共同发展 国有经济 集体经济 混合所有制中国有集体成分 非公有制经济的组成 非公有制经济的地位 为什么要公有制经济为主体，多种所有制经济共同发展 ㈡核心词自测： 1.公有制为主体。⑴公有制经济的地位：生产资料公有制是社