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浅谈多媒体在语文教学中的得与失 PAGE PAGE 1 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 浅谈多媒体在语文教学中的得与失 每一个时代都有每一个时代的流行象征，时下最流行的莫过于“上网”，“网上聊天”随意地和世界上某一角落认识或不认识的人交流沟通；“网上购物”可以坐在家里来满足自己的需要……。多媒体是信息时代的标志，它和“信息高速公路”一起，改变着当今的世界， 教育领域当然也不例外。作为一名教师，应该关注并积极投入到这一新生事物中来。本文就多媒体在语文教学中的得与失做以浅谈，以引起语文界同行的关注，希望共谋良策，趋利避害，促进语文教学的 发展。 ???多媒体作为高科技的产物，它对语文教学的作用是显而易见的，主要体现在以下几个方面： ????（一）恰当运用多媒体，可以诱发学生学习兴趣。 ????爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”浓厚的学习兴趣，强烈的求知欲望，是刺激学生学习的最有力的因素。传统教学主要是通过教师“传道、授业、解惑”，即教师将自知的知识、经验、技能，凭借一本教材、一本教