幼教一二章练习题.docVIP

概念和大题部分红色为首要必背内容 绿色为红色背会后要掌握内容，也为必背 黑色部分要求必看，但可依自己时间和精力来背 一二章练习题 单项选择题 世界上第一所幼儿园的创立者是( )。 C 　　A．夸美纽斯 　B．洛克 C．福禄倍尔 　D．卢梭 我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的( )。 D 　　A．主动性 　B．活动 　C．兴趣 D．创造力 ( )是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。 B． 　　A．夸美纽斯 　B．裴斯泰洛齐 　C．洛克 　D．福禄倍尔 贯穿杜威教学领域各个方面的基本原则是( )。 C． A．社会即学校 B．生活即教育 　C．从做中学 　D．教、学、做合一 《爱弥尔》这部著作明确阐述了自然主义教育观，其作者是（）。 C．　 　A.裴斯泰洛奇B.洛克C.卢梭D.福禄贝尔 在蒙台梭利学校任教教师的教学任务有三个，分别为（A）。 　　A.观察指导、示范、准备 B.观察指导、准备教具创设环境 C.制定教育目标、准备教具、示范 D.制定教育目标、创设环境、示范 我国第一所乡村幼稚园的创办人是( A)。 　　A．陶行知 B．蔡元培 C．黄炎培 D．梁漱溟 教育家(D )在勃兰根堡创设了收托1～7岁儿童的教育机构。 　　A．杜威 B．皮亚杰 　C．夸美纽斯 　D．福禄倍尔 幼儿园一词是( B)诞生的。 A．1837年 　B．1840年 　C．1842年 　D．1903年 我国最早的幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园创办于( B)。陈鹤琴办 A．1915年　B．1923年　C．1934年　D．1936年 认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病∶“外国病”、“花钱病”、“富贵病”，提出幼儿教育应面向大众的教育家是(A )。 　　A．陶行知　B．陈鹤琴　C．张雪门　D．张宗麟 我国幼儿园是对(C )周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。 　　A．6 B．2 　C．3 D．4 (A )是人类特有的社会性活动。 　　A．教育 B．文字 C．交流 D．生存 幼儿教师从教师系列中分化出来，源自何时( A)。 　　A．福禄倍尔创设幼儿园后 B．现代家庭教育的兴起 　　C．英美幼儿教育兴起 D．中国蒙养院建立之时 我国幼儿教师资格制度从何时开始实行(C )。 　　A．1995年1月1日 　B．1996年7月1日 　　C．1994年1月1日 　D．1993年7月1日 在罗马贫民区创办第一所幼儿学校——“儿童之家”，创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是(? )。B． 　　A．福禄倍尔 B．蒙台梭利　 C．德可乐利 D．凯米 建立我国第一个幼儿教育研究中心，并亲自主持幼稚园研究工作，提出“活教育”思想的是(? )。B． 　　A．陶行知　 B．陈鹤琴 C．张宗麟 D．张雪门1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是(? )。C．1989年，联合国大会通过《儿童权利公约》，用法律保护儿童的权利。　　A．《义务教育法》 B．《未成年人保护法》　　C．《儿童权利公约》 D．《幼儿园工作规程》 学前教育学是从教育家（C ）开始创立的。以他为标志，学前教育理论才从普通教育学中分化出来.由笼统的认识到建立起独立的范畴与体系，成为一门独立的学科。 A、亚里士多德 B、柏拉图 C、福禄倍尔 D、夸美纽斯 蒙台梭利教育的方法包括的要素有( ABD) A、有准备的环境 B、教师 C、学生 D、教具 蒙台梭利教育原理是以(? )为出发点的。C．蒙台梭利受裴斯泰洛齐等教育家思想影响，认为教育要遵循自然规律。　　A．儿童中心　B．儿童生命　C．适应自然　D．反对成人化 （）儿童观认为儿童享有生存权、发展权、教育权等各种权利，具有独立的价值。而且应受到成人和社会的精心培育与爱护。D． 　　A．儿童是家族繁衍的工具 　B．儿童是父母的私有财产 C．儿童是国家的财富 　D． 儿童是花草树木 填空： 学前教育对象包括胎儿、婴儿和幼儿 我国第一所胎儿学校是1991年12月成立的上海第一妇婴保健院。 古希腊柏拉图是西方教育史上最先论述儿童优生优育的问题；他重视学前教育。强调全面发展的教育。 黄人颂认为学前教育是初生到6岁前儿童的教育 家庭是儿童受教育第一场所，父母是首任教师。 古希腊亚里士多德认为学前教育三个阶段，胎教、0-5岁婴幼儿教育、5-7岁儿童教育。 捷克教育家夸美纽斯的《世界图解》是世界第一本图文并茂的儿童读物；他认为学前教育应遵循儿童的自然，感官教育是儿童学习的基