如何成为一名优秀的工程师.ppt

表1、按操作者分层 操作者 漏油 不漏油 漏油率（%） 王师傅 6 13 32 李师傅 3 9 25 张师傅 10 9 53 共计 19 31 38 表2、按生产厂家分层 供应厂 漏油 不漏油 漏油率（%） A厂 9 14 39 B厂 10 17 37 共计 19 31 38 例：某装配厂的气缸体与气缸盖之间经常漏油。对50套产品进行调查后发现两种情况： （1）三个操作者在涂粘结剂时，操作方法不同； （2）所使用的气缸垫是由两个制造厂提供的。于是对漏油原因进行分层分析：①按操作者分层，如表1所示；②按气缸垫生产厂家分层，如表2所示： * 表3、按两种因素交叉分层 操作者 漏油情况 气缸垫 合计 A厂 B厂 操 作 者 王 漏油 不漏油 6 2 0 11 6 13 李 漏油 不漏油 0 5 3 4 3 9 张 漏油 不漏油 3 7 7 2 10 9 合计 漏油 9 10 19 不漏油 14 17 31 共计 23 27 50 * ——5、 排列图 ⑴ 排列图依据的原理是“关键的少数，次要的多数”； ⑵ 必须是属于同一分层标志的数据，才能在一起排列； ⑶ “频数”纵坐标可以用“件数”或“金额”等表示； ⑷ 量值很小的项目较多时，可合并为“其他”项，排在横轴最后； ⑸ 两个纵坐标的标度，应使频数总数与累计频率100%取等高。 1、应用排列图识别改进项目时应注意的问题 2、举例： 序号 缺陷类别 发生频数 频率% 累计频率% 1 顶部充不满 108 60 60 2 气 孔 40 22.2 82.2 3 成型不良 14 7.8 90 4 表面疵点 7 3.9 93.9 5 色斑 4 2.2 96.1 6 变形 3 1.7 97.8 7 其它 4 2.2 100 合计 180 100 XX不合格品缺陷统计表 0 20 40 60 80 100 120 140 160 180 0 80% 60% 40% 20% 100% 顶部 充不满 气孔 成型 不良 表面 疵点 色斑 变形 其它 108 40 14 7 4 3 4 ? ? ? ? ? ? 60% 82.2% 90% 93.9% 96.1% 97.8% 频 数 从排列图可以看出，“顶部充不满”缺陷是XX不合格品缺陷的症结所在，必须进一步分析其原因，并加以解决。 XX不合格品缺陷排列图 * Unit of measure * Footnote Source: Source CONFIDENTIAL Document Date This report is solely for the use of client personnel. No part of it may be circulated, quoted, or reproduced for distribution outside the client organization without prior written approval from McKinsey Company. This material was used by McKinsey Company during an oral presentation; it is not a complete record of the discussion. 乘用车公司 2013-6-27 第*页，共12页 如何成为一名优秀的工程师 职业生涯：从依靠经验向理性分析嬗变的过程 从学习知识向运用知识创造的过程 从业余选手向专业选手历练的过程 认识做人 易经说：天行健，君子自强不息 孔子说：好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇 孙子说：将者，智信仁勇严 《大学》的三大纲领是： 第一为明明德，指修养良好，应该把美德发扬光大； 第二为亲民，指与人为善，不清高不孤僻不极端； 第三为止于至善，指做人做事有追求，有梦想，有品味。力求适时、适量、适 质、适价、适地，也就是合理的意思，至善不是最好的，而是最合适的。 第一篇：做事先做人 认识做事 老子说：道生一，一生二，二生三，三生万物 孔子说：格物至理诚意正心修身齐家治国平天下 孟子说：天将降大任如斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，然后动心忍性，增益其所不能 第一篇：做事先做人 认识学习 孔子说：或生而知之，或学而知之，或困而知之 孔子说：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之 孔子说：学而时習（习）之，不亦悦乎 第一篇：做事先做人 学习的四种境界： 1）熟能生巧：经过练习掌握课本上的内容，知道问题的答案。 2）举一反三：具备了思考的能力，掌握了学习的方法，能够知其然，也知其所以然。 3）无师自通：掌握了自学、自修的方法，无师亦可以主动学习。4）融会贯通：可