鄂教版八年级上册《走一步，再走一步》课件1.pptxVIP

;学习目标;生字词（给下列红色字体注音）;解释下列字词含义：;整体感知：;试一试;复述思路;文章脉络：;讨论：;第二课时;探究性品味“冒险”“脱险”两部分，深入理解文章主旨;环境描写的作用;分析心理活动描写;“我”的心理变化过程;探究主旨：集体朗读最后一段，结合文章内容，说说你对题目“走一步，再走一步”的理解;综合性整理;14节，恐惧，伤心 22节，表现的感情较为复杂，有历险的余悸，有脱险的欣喜，有对父亲的感激，同时也有因战胜悬崖而产生的一种巨大的成就感。;总结写作手法：;一个人在人生的旅途上，不可能坦坦荡荡，一帆风顺；遇到困难，感受挫折，都是很正常的。只要我们不失自信，牢记“不要想着距离有多远，你只要想着你是在走一小步。你能办得到的”，那什么样的艰难险阻都将被你踩在脚下。别忘了，还要把你的这些感受传给那些正在遭遇困难的人们。 ;假期作业：