原创力文档- 7
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- 2019-11-15 发布于河北
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《鸟的天堂》第二课时教案
教学目标：
1、引导学生欣赏大榕树的美以及群鸟纷飞的壮观景象，使学生受到热爱自然、热爱生命的教育。
2、理解课文的重点语段，初步体会景物描写中联想、静态描写和动态描写的作用。
3、有感情地朗读课文。
4、用自己的方式表达对鸟的天堂的赞美之情。
教学重难点：
初步体会景物描写中联想、静态描写和动态描写的作用
教学过程：
一、导入感知美
上节课，我们已经初步学习了课文，知道作者和朋友两次来到鸟的天堂，看到了美丽的榕树以及纷飞的群鸟。在作者巴金的眼中，南国的风景含有一种迷人的力量，一切都显出一种梦境一般的美。 这节课，我们就一起来欣赏这梦境般的美。
二、寻找优美语段认识美；朗读展示美；
1、轻声自由读课文5-13自然段，在文中找一找你认为写得最优美的语句（可在书上作记号）。找到了吗？
2、这样吧，我们以四人小组的形式来学习，先选择一个你们喜欢的片断展开讨论，然后推举一个主讲人向大家汇报你们所体会到的美。在这里，有一个品读提示，大家可以参考。
品读提示:
①说说这个片断重点描写了什么？
②勾划重点词，联系上下文说说你想象、品味到了什么？
③有感情地朗读这个优美的片断。
3、汇报：（准备好了吗？好！汇报现在开始--）
（1）我有机会看清它的真面目
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