浙教版七年级数学上册:4.3 代数式的值 学案设计(无答案).docVIP

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  • 2019-12-16 发布于福建
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浙教版七年级数学上册:4.3 代数式的值 学案设计(无答案).doc

代数式的值 【学习目标】 1.了解代数式的值的概念,会求代数式的值,会解释代数式的值的实际意义。 2.经历求代数式的值的过程,进一步理解字母表示数的意义,感受代数式求值的转化思想。 3.体会特殊到一般可相互转化的辩证关系,增强数学概括能力,培养辩证唯物主义观点。 【学习重难点】 重点:求代数式的值。 难点:解释代数式的值的实际意义。 【学习过程】 一、课前热身 1.一般地,用数值代替代数式中的 ,计算后所得的结果叫做代数式的值。 2.已知正方形的边长为a,那么,当a=时,其面积为 ( ) A. B. C.6 D. 3.代数式的值为0,则x为 ( ) A.3 B.4 C.5 D.0 4.如果m-1=0,那么代数式m-的值为 ( ) A.0 B.1 C.2 D. 5.当x=2时,代数式x2+2x+1的值为 。 6.当x=2,y=-3时,代数式x(x-y)的值为 。 二、课堂讲练 典型例题1:当a,b分别取下列值时,求代数式2a2-3ab的值: (1)a=-2,b-3; (2)a=,b=-3. 练习1:当a=-

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