2017普通高中音乐课程标准解读.pdfVIP

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乳山市普通高中 2017 音乐课程标准解读 学习寄语 又是一次新的挑战,又是一次知识的盛宴,在这里我 们互相交流、互相探讨、共同进步,让我们一起经历 撸起袖子加油干 学习现场 普通高中音乐学科教学指导意见 “十八大”提出教育的根本任务是“立德树人”时代背景 音乐学科核心素养:审美感知 文化理解 艺术表现 一、“2017 版课标”课程结构与内容的主要变化 必修与选修课的变化 : 课程类别 选修 I 选修 II 选 课程名称 学时 学分 学校根据学生 修 合唱 每个模块 18 学时 1 学分(学 的兴趣爱好、 课 合奏 分值范围为 0-9 学分) 学业发展、职 程 业生涯规划及 当地社会音乐 文化特点、特 舞蹈表演 色资源和学校 戏剧表演 办学理念自主 音 乐 基 础 理 开设。每个模 论 块 18学时 1 学 视唱练耳 分(学分值范 围 0-4 学分) 选科要求 学生在选修 I、II 中任选一个或多个模块, 修满 18 学时获 1 学分 旧版:一个必修,五个选修 新版:六个必修(可选) ,选修 I(六个可选 )+选修 II 学份与选课的变化: 旧版:必修 2 分+选修 1 分,选课流于形式 新版:共 3 分,必修不少于 2 分,选课更灵活自主 课程类别 必修(选学) 课程名称 学时 学分 必 音乐鉴赏 36 (18+18) 2(1+1) 修 歌唱 36 (18+18) 2 (1+1) 课 演奏 36 (18+18) 2(1+1) 程 音乐创编 36 (18+18) 2(1+1) 音乐与舞蹈 36 (18+18) 2(1+1) 音乐与戏剧 36 (18+18) 2(1+1) 课程要求 学生可从上述六个模块中选择

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