企业人事管理与员工发展.pptVIP

校本管理 以校為本 以學生為中心 以質素為主 提供優質教育 自主性 靈活性 問責性 校董的角色 為學校確立短期和長遠的辦學目標 決定優先發展的項目 為課程、財務、人事和校舍等範疇制定政策 領導學校促進學生全面發展 校董在人事管理方面的責任 制定教職員的聘任、晉升、退休、接任、休假的準則和程序 制定員工發展和表現管理（考績）的整體計劃 處理有關投訴員工的個案 Ⅰ.聘任 參考資助例所列的入職條件及相關的訓練 招聘程序 公平、公開、具競逐性 公開招聘 ─ 列明職級、數目、要求 訂定初步甄選準則及指派篩選人員（由兩人或以上共同處理） 成立甄選委員會 申報利益 記錄及保存評審結果 由校董會批核聘任及薪酬 須經教育署核准的教職員 校長 直接聘用晉升職級的教員 以英語為母語的教員 十年檢定教員 非合格教員 年逾退休年齡的教職員 Ⅱ.改編職系及晉升 要讓校內人員明瞭學校的教職員結構、人數、編制及晉升職位 經徵詢教職員的意見後，分配職責 甄選制度 公開、公平和具透明度 透過內部通告邀請合資格人員申請 釐訂甄選準則 成立甄選委員會 由校董會考慮推薦的人選 上訴渠道 記錄 利益衝突 Ⅲ.教職員的辭職、退休及延長服務 查證辭職或退休員工是否已給校方足夠的通知期 審核該員工最後受聘日期，而薪金只支付至執行全職工作的最後一天 除非得到教育署署長批准，校長或其他教師年屆六十歲即不能繼