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第一章 第二节 中国的行政区划(1课时)
授课人 时间
复习提问
第一章第一节的自主预习部分
学习目标
1.你能够说出中国行政区的划分,并看图说出中国的34个省级行政单位的名称、简称、轮廓特征、行政中心吗?
重点难点
重点:记住中国各省级行政单位的名称和空间分布
难点:本节没有难以理解的知识,但地名多,掌握它们在地图上的空间位置是难点。
自主探究
自学课本第二节内容,完成下列题目,并将涉及到的知识点在课本上标注出来。
中国现行的行政区划
(一)三级行政区划:中国现行的行政区划大致上分为 三级。
(二)省级行政区域单位:
1、我国共有_________个省级行政区域单位,包括23个___、5个_______、4个______2个_______。
2、学生活动:看课本第9页“图1—7中国行政区划图”,完成在图中圈注出来。
找出4个直辖市:____________、 __________、 __________、 ___________,其中________是首都;
找出5个自治区:____________ 、____________、 ______________ 、______________、 _____________;
找出2个特别行政区:___________________ 、__________________。
(三)掌握34个省级行政区域单位的全称、简称、行政中心以及它们的位置及轮廓。
1、识记省级行政区域单位的位置。
方法:我国34个省级行政区可以归纳为七个部分,请熟记七个部分省级行政单位名称。
eq \o\ac(○,1)东北三省:黑龙江、吉林省、辽宁省
②黄河中下游:四省二市(河北省、河南省、山西省、山东省、北京市、天津市)
长江中下游:六省一市:(湖北省、湖南省、江西省、安徽省、浙江省、江苏省、上海市)
eq \o\ac(○,4)北部边疆:一区(内蒙古自治区)
eq \o\ac(○,5)南部沿海:四省一区两特(广东省、福建省、海南省、台湾省、广西壮族自治区、及香港特别行政区、澳门特别行政区)
⑥西南:三省一区一市(四川省、贵州省、云南省、西藏自治区、重庆市)
⑦西北内陆三省两区(陕西省、甘肃省、青海省、宁夏回族自治区,新疆维吾尔自治区)
合作探究
将34各省级行政单位填到图中(图附后)并以小组形式互相指记。
2、熟悉中国各省级行政区域单位的轮廓特征,可以采用联想记忆的方法。(结合第10页活动②)
展示交流 小组派代表展示本组的预习成果
当堂检测
A基础巩固
《练习册》P4:1—6题
1.下列关于中国现行行政区划的叙述,正确的是( )[来源:Zxxk.Com]
A.中国有23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区
B.中国有22个省、5个自治区、3个直辖市、1个特别行政区[来源:学科网
C.中国有23个省、5个自治区、4个直辖市、1个特别行政区
D.中国有24个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区
B提升拓展:《练习册》P5第16题
总结评价
补充 记忆我国的行政区划组成,我们按照“12345 234”这个口诀来记忆,“1”指我们的一个大中国,“23”指23个省,“4”指4个直辖市,“5”指5个自治区,“2”指2个特别行政区,“34”指34个省级行政区。
预习任务:P8页表格,找出简称是两个字的省级行政单位有哪些,并标注出来,在作业本上写一遍。
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