小学北京版六年级科学第7册人类的进化.pptVIP

我是从哪里来的呢？ 人类是从哪里来的？ 类人猿和人类有哪些相似之处？ 现代类人猿大脑的外形和沟回的构造与人类的很接近，小脑均被大脑覆盖 现代类人猿和人类的盲肠上均有阑尾 现代类人猿和人类均是单胎盘 现代类人猿具有与人类相同的血型 当今，为什么人类的数量在急剧增加而类人猿的数量却在日益减少呢？请说一下你的观点 类人猿的减少是因为人类的不断增加，人类不断开发和破坏类人猿赖以生存的环境森林，使它们的生存空间越来越小以及人类对类人猿乱捕滥杀和森林减少导致的干旱等，是类人猿日益减少。 现代类人猿是否能变成人类？ 首先古猿是现代类人猿和人类的祖先。其次现代类人猿与能变成人的古猿存在着许多差异，而且生活的环境与原来有很大不同，所以现代类人猿不能再变成人类。 二、初步感受小鱼的鲨鱼的音乐。1、自由想象音乐。（完整欣赏音乐一遍）今天，老师带来了一段好听的音乐，想听吗？我们来听吧！问：你听了音乐，有什么感受？2、小鱼和鲨鱼也来了，听听看，哪是小鱼游，哪是鲨鱼游。（完整欣赏一遍）（1）??欣赏小鱼游的音乐，创编小鱼游的动作。A．??我们来听这段音乐是谁来了。（幼儿欣赏辨别）B． 小鱼怎么游的？C．??我们跟着音乐来游吧！幼儿跟着音乐做小鱼游。D．??老师请出一位能跟着音乐节奏游的“小鱼”示范。（引导幼儿发现，这条小鱼能跟着音乐有节奏地摆动）E． 集体跟着音乐有节奏地摆动。F． 小鱼还可以怎么游？