人力资源管理实务教材.ppt

人才培育的三大支柱 OFF-OJT OJT S.D 脱产训练 在职训练 自我发展 最常用的培育方式 OJT四步骤 1、说给他听 2、做给他看 3、让他做做看 4、评价回馈 班组训练计划举例 此表职能部门也可用，只是训练计划会拉的更长。 此表还可以作技能盘点之用。 ★表示该员工现处的工种或者已经比较熟练的工种 ●表示该员工会做但是应用不熟练的工作，空白表示完全未做过，所填日期表示“安排的训练日期”。 姓名 切割 冲孔 压弯 台钻 技能等级 导师资格 张三 ★ ★ 12.1-12.30 ● A OK 李四 11.1-11.30 ● ★ 12.10-1.10 C NO 王五 ● ★ 10.15-11.25 ● B NO 常用的教育训练的方法 1、讲授法 2、示范法 3、讨论法 4、个案研讨法 5、角色扮演法 6、游戏法 7、实际练习法 8、问答法 9、试听教学法 各种方法各有优缺点，根据硬件设施、训练内容、训练对象灵活应用即可 培训效果验证内容 1、知识：比如产品知识、质量管理知识、企业规章制度。 2、技能： 2.1技术：专业技术（主要靠手来解决：比如电脑操作、机修、修模、焊接、车缝、编藤、喷漆） 2.2能力：销售能力、企划能力、判断能力、问题解决能力 3、态度：工作态度、责任心、劳动纪律、协作精神。