第三讲亲情关爱的需要白俊.pptVIP

教学目的 1．使家长们明白孩子对于亲情的需求。 2．帮助家长明确家长对孩子有哪些不当的关爱。 3．让家长理解怎样合理把握关爱的尺度。 * 贾悦镇孟疃初中 白　俊 牵手两代——家长课程 初一 第三讲 亲情关爱的需要 1.2006年8月21日傍晚，北仑新碶高潮村51岁的母亲王某，因没有满足亲生儿子的要求，被儿子刀捅致死。这是宁波本月发生的第二起儿子杀害生母事件。 2.一位下岗女工知道孩子喜欢吃虾，一次咬咬牙从菜市场买来，做好后端上桌。看着孩子津津有味地吃着，自己舍不得动一筷子。眼看孩子已吃完饭，妈妈忍不住想去尝一下剩下的虾———“别动！”她13岁的孩子说：“那是我的。” 3.有一个女孩在日记里发出呼吁，请大家帮帮她，让自己的妈妈“下岗”，她说她受够了，实在是忍受不了妈妈那烦人的爱。 4.发生在我们身边的许多父母忙于拼命赚钱，孩子交友不慎，误入歧途的的案例；各地频繁发生的学生离家出走的案例；以及不完整的家庭、亲情的淡漠的家庭，培养出有严重的自卑感，心理脆弱、性格怪僻的孩子的案例数见不鲜。 一、案例导入 讨论几个问题： （１）您的孩子的心理寄托还和小学是一样吗（比方说在学校遇到一些有趣的事情，或者跟同学有了矛盾，或者被老师误解等情况还愿意和小时候一样毫不保留的跟您诉说吗）？ （２）孩子正在兴致很高地和您袒露一些自认为很有趣的与学习无关的事情时，你采取了什么态度？ （３）您的孩子