牛津译林版英语8aunit5wildanimals第二课时reading(1)(新授课)学案.pdfVIP

【学习目标】 1. 阅读有关大熊猫的文章，了解大熊猫的成长过程及保护大熊猫的措施 2. 培养学生根据上下文猜测词义的能力 【学习重、难点】 1. 通过文章学习来增强学生保护野生动物的意识 【课堂导学 】 1、 根据课文内容填写单词。《课课练》 P47 2 、 知识点 2、none, no one, nothing ﹡no one 1)只能指人，但不具体指什么人。 2)不与 of 连用；谓语动词用单数； 3)表示 “什么人也没有 ”，一般用来回答 who,及含 anyone, anybody 引起的疑 问句。如： Who is in the room? __________. Is there anyone in the room? ﹡none 1)可与 of 连用，具体指什么人或物； 2)谓语动词用单或复数； 3)暗示一种数量，即指数量上 一个也没有“ ”。一般用来回答 how many +n, how much +n及含 any +n 引起