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幼儿园小班教案《风》 　　小班教案《风》适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿培养对自然界风的感知，通过活动发展幼儿的观察能力，鼓励幼儿积极思考，大胆提问，了解风的知识和风的用途，并与同伴分享自己的心得，快来看看幼儿园小班《风》教案吧。　　活动目标：　　1、通过活动发展幼儿的观察能力，鼓励幼儿积极思考，大胆提问。　　1、初步培养幼儿对自然界风的感知。　　1、了解风的知识和风的用途，并与同伴分享自己的心得。　　1、幼儿的求知欲望、利用观察、感知、讨论等形式了解风的知识。　　活动内容：　　谁吹动了小鱼?　　活动准备：　　1、窗帘挂饰“小鱼”。　　2、气球、纸球、纸条、沙包、风车等．　　3、选一个有3级左右风的天气。　　活动过程：　　一、每组桌上有气球、纸球等。　　教师：桌子上有什么呀?　　幼儿：纷纷举起桌上的玩具并回答提问。　　教师：请小朋友想一想，如果不用手，你能让这些玩具动一动吗?　　幼儿：有的把手背后，有的把手放在桌下。田蕊用力吹，许多幼儿也在吹，掉在地上捡起来继续吹。于宁拿着纸板在扇纸条……　　教师：你们是怎么让玩具动起来的?　　幼儿：我用嘴吹、老师我用纸板当扇子吹(扇)动的、老师可是怎么使劲也吹不动沙包！老师那是因为沙包太沉了、老师这个风车就吹不动……　　老师：我们到外面玩风车和这些玩具好吗?　　幼儿：太好了。有的拿风车有的拿纸条和气