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- 2020-04-13 发布于江苏
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郑州微笑宝贝幼儿园现代宝宝吃野菜
郑州微笑宝贝幼儿园中班社会教案,野菜是红军的时候才吃的,如今野菜可算是成为了餐桌上的稀罕物,各大饭店更是将野菜作为一种品牌效益。通过本次教案引导幼儿对野菜有新的认识,从认识野菜中认识不同的营养价值。培养幼儿善于观察发下的能力。 典藏:★★★★★ 教案名称:现代宝宝吃野菜 教案目标:乐意品尝不同口味的菜,愿意接受野菜菜肴的特殊口味,了解三种常见的野菜,知道其名称、外形、主要特征及营养,能运用多种感官进行探索,增强观察、比较的能力。 教案准备:烧好的芦蒿炒香干、清炒菊花脑、凉拌马兰头,小碗、勺子、夹子、毛巾若干、野菜标记若干,与幼儿人数相等;营养图标;幼儿操作材料;芦蒿、菊花脑、小篓子若干。 教案过程: 1.野菜宝宝开火车进场。 幼儿佩戴野菜标记,扮演成三种野菜宝宝随着音乐开火车进场。 2.玩游戏“找朋友”,认识野菜的名称和外形特征。 (1)幼儿围坐成圆,运用多种感官观察并介绍自己野菜宝宝的名称和外形特征。 教师:小火车上这么多菜宝宝,你们是谁呀?请你们介绍一下自己,你是谁?长得什么样?闻起来是什么样的气味?这里有和你长得一样的朋友吗,找找看。 (2)观看图片了解蔬菜和野菜生长环境的不同,学习新词汇“野菜”。 ①教师:我们以前认识的蔬菜宝宝生长在菜地里,今天认识的这三种菜宝宝是生长在哪里呢?
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