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- 2019-11-17 发布于江苏
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幼儿园大班教案《没有牙齿的大老虎》含反思
大班教案《没有牙齿的大老虎》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿在理解故事内容的基础上分角色表演故事情节,了解狐狸和老虎的心理活动,观察狐狸拔掉老虎牙齿有关的图片,理解故事内容,教育幼儿懂得接纳自己、接纳别人。有安静倾听的意识,愿意参与活动,快来看看幼儿园大班《没有牙齿的大老虎》含反思教案吧。 活动目标 1、观察狐狸拔掉老虎牙齿有关的图片,理解故事内容。 2、在理解故事内容的基础上分角色表演故事情节,了解狐狸和老虎的心理活动。 3、教育幼儿懂得接纳自己、接纳别人。有安静倾听的意识,愿意参与活动。 4、理解故事内容,能认真倾听,有良好的倾听习惯。 5、引导幼儿细致观察画面,积发幼儿的想象力。 教学重点、难点 本次活动的重点是幼儿观察图片理解故事内容。 活动的难点是在理解故事内容基础上分角色表演故事情节。 活动准备 人手一本小图书 图片 大图书 活动过程 一、我设计了以下四个环节:1、出示主要角色图片,激发幼儿看图书的兴趣。2、师幼共同阅读故事,理解故事内容。3、引导幼儿想想大老虎没有牙齿后,故事的结局。 分别出示有牙齿和没有牙齿的老虎图片,引起幼儿兴趣。 兴趣是幼儿主动参与活动的关键,开始部分我就以一个孩子们熟悉的角色吸引了他们的眼球,并且通过一个提问直接进入了课题:
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