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幼儿园小班教案《谁最羞》含反思 　　小班教案《谁最羞》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿学习动词：游、跳、走，感受诗歌中天真活泼的情趣，有朗诵诗歌的兴趣，初步感知小鸡、小鸭、小兔、小袋鼠的行走方式，知道小朋友长大了要自己走，快来看看幼儿园小班《谁最羞》含反思教案吧。　　教学目标：　　1.感受诗歌中天真活泼的情趣，有朗诵诗歌的兴趣。　　2.学习动词：游、跳、走。　　3.初步感知小鸡、小鸭、小兔、小袋鼠的行走方式，知道小朋友长大了要自己走。　　4.理解诗歌内容，大胆讲述简单的事情。　　5.大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求异思维。　　教学准备：　　1. 将活动室铺上绿色的皱纹纸条，布置成草地。小鸡、小鸭和小兔子的图片　　教学过程：　　(一)开始部份：进入活动室，引起幼儿的兴趣。　　今天，我们班上来了许多客人，你们想知道它们是谁吗?　　(二)基本部份：学习诗歌，能和大家一起愉快地朗诵诗歌。　　1.引导幼儿观察小动物，了解诗歌内容。　　出示图片小鸡：“看，谁来了?”幼儿回答：小鸡。“ 小鸡跟着谁?它是怎么来的?”幼儿自由回答。“我们可以用完整的话来说‘小鸡，跟着妈妈。走走走’”　　“小鸭跟着谁?它是怎么来的?”学习词：游(辅以动作)。它除了可以游来，还可以怎么来?”幼儿自由回答。“我们用完整的话说说‘小鸭，跟着妈妈。游游游’”