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幼儿园大班教案《学雷锋》 　　大班教案《学雷锋》适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿关心生活中需要帮助的人，并能给予力所能及的帮助，知道关心他人、助人为乐是一种雷锋精神，体验学习雷锋精神为他人服务的乐趣，快来看看幼儿园大班《学雷锋》教案吧。　　说活动目标　　1、知道关心他人、助人为乐是一种雷锋精神。　　2、关心生活中需要帮助的人，并能给予力所能及的帮助。　　3、体验学习雷锋精神为他人服务的乐趣。　　4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。　　5、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。　　说活动重难点　　活动重点：知道关心他人、助人为乐是一种雷锋精神。　　活动难点：及时关心生活中需要帮助的人，并能给予力所能及的帮助。　　说活动教学法　　教师是幼儿活动的支持者、合作者、引导者，活动中形成“合作探究式的师幼互动”，有效激发了孩子的兴趣，让幼儿的自主探究学习在互动式的动静交替中灵活应用。遵循以教师为主导，幼儿为主体，游戏为主线的教学原则。　　教法：我采用图片直观教学法、交流讨论法、提问启发法等教学方法。　　学法:引导幼儿通过观察分析法、讨论法、游戏法、实践操作法等学法，培养幼儿懂得关心，乐于助人的好品质。　　说活动准备　　知识经验准备：了解雷锋，知道雷锋的英雄事迹　　物质材料准备：PPT课件、操作卡片　　说活动过程　　一、活动导入：认