小学北师大版三年级数学下册平移和旋转.pptVIP

第一课时 第二课时 平移现象 旋转现象 平移 旋转 1.观察下面物体的运动，是平移的画“△”，是旋 转的画“○”。 2.涂一涂。 移一移，描一描。 把棋子向下平移4格。 把铅笔向右平移3格。 把三角尺向左平移2格。 二、初步感受小鱼的鲨鱼的音乐。1、自由想象音乐。（完整欣赏音乐一遍）今天，老师带来了一段好听的音乐，想听吗？我们来听吧！问：你听了音乐，有什么感受？2、小鱼和鲨鱼也来了，听听看，哪是小鱼游，哪是鲨鱼游。（完整欣赏一遍）（1）??欣赏小鱼游的音乐，创编小鱼游的动作。A．??我们来听这段音乐是谁来了。（幼儿欣赏辨别）B． 小鱼怎么游的？C．??我们跟着音乐来游吧！幼儿跟着音乐做小鱼游。D．??老师请出一位能跟着音乐节奏游的“小鱼”示范。（引导幼儿发现，这条小鱼能跟着音乐有节奏地摆动）E． 集体跟着音乐有节奏地摆动。F． 小鱼还可以怎么游？让幼儿创编各种不同的小鱼游的动作。G．??跟音乐不同的小鱼游。 说一说，铅笔和三角尺怎样才能平移到图③的位置？ 图① 图② 图③ 铅笔先向右平移5格， 再向下平移2格。 铅笔先向下平移2格， 再向右平移5格。 说一说，铅笔和三角尺怎样才能平移到图③的位置？ 图② 图③ 三角尺先向上平移2格， 再向右平移3格。 三角尺先向右平移3格， 再向上平移2格。 3.右面是动物棋盘， 掷硬币决定谁先 走。每次只能平 移1格，看猫