小学北师大版三年级数学上册0×5＝？.pptVIP

教学目标 1、探索并掌握“0和任何数相乘都等于0”的规律。 2、探索并掌握一个因数中间或末尾有0的计算方法，理解算理。 3、结合具体情境，能应用所学知识解决学习中的简单问题，培养学生应用意识和能力。 4、经历与他人交流各自算法的过程，培养学生学会合作学习。 0乘任何数都得0。 240×2＝ 130×5＝ 203×3＝ 208×7＝ 240 2 48 0 480 130 × 5 5 0 1 6 650 203 × 3 0 9 6 609 208 × 7 5 6 1 5 4 1456 × 0 126 0 0 0 78 1.举例说一说为什么0乘任何数都得0。 2.用竖式算一算。 640×2＝ 302×5＝ 105×3＝ 205×4＝ 1280 1510 315 820 604×2＝ 320×5＝ 150×3＝ 250×4＝ 1208 1600 450 1000 3.小狗送信。 3. （1）150×2=300（米） 答：往返至少要走300米。 （2）150+180+180 =330+180 =510（米） 答：至少需走510米。 二、初步感受小鱼的鲨鱼的音乐。1、自由想象音乐。（完整欣赏音乐一遍）今天，老师带来了一段好听的音乐，想听吗？我们来听吧！问：你听了音乐，有什么感受？2、小鱼和鲨鱼也来了，听听看，哪是小鱼游，哪是鲨鱼游。（完整欣赏一遍）（