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辩论会：冬天与夏天 　　活动名称：冬天与夏天（六一幼儿园活动教案）　　活动前言：冬天给我们影响最深刻就是雪花，当下雪的时候，可以和小朋友一起去堆雪人、打雪仗，夏季却就不同，夏季最容易下雨了，从天空中下的小雨，就像是一串串断了线的小珠子！通过此活动，可以让孩子们更多的了解冬季与夏季的不同！　　活动目标：　　1、尝试以辩论的形式进行交流，提高语言表达的逻辑性。　　2、.针对冬天和夏天的话题发表自己的观点，养成专注倾听、大胆表达的良好习惯。　　活动准备：　　1、录制散文《夏天》、《小雪花》。　　2、可粘贴的小红花。　　3、课前与幼儿共同搜集多种反映冬季和夏季特征的图片，并布置在活动室。　　活动过程：　　1.出示挂图，引入话题　　教师出示分别代表两个季节的花卉图片，请小朋友说说：它们分别在什么季节开花。　　2.教师提问，引导幼儿探讨冬天和夏天的特点　　(1)你认为冬天是什么样子的？夏天给你留下了什么印象？　　(2)你认为冬天或者夏天有什么好的地方？又有什么不好的？　　3.引入论题，分组讨论　　教师提出问题：你喜欢冬天还是喜欢夏天？为什么？将幼儿按观点的不同分成两个组，各组幼儿自由交流观点及理由。　　4.讲解规则，展开辩论　　辩论规则：　　（1）两组幼儿轮流发言。　　（2）一次理由充足的发言可以为本队赢得一朵小花。　　（3）一方发言之后，另一方可