沟通中外文明的丝绸之路优质课.pptxVIP

;第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”;1．张骞通西域，中央政府对西域实行管辖，丝绸之路等基本史实。 2．正确认识丝绸之路的文化内涵及其在中西方交流史上的重要地位。 3．认识到少数民族和边疆地区在我国经济文化发展中的重要地位和贡献；通过学习张骞、班超为报效祖国，勇于冒险的精神，强化爱国思想和开拓进取意识。;一、张骞通西域;沙漠绿洲;胡葱（火葱）;石榴花;招贤令 　　我大汉王朝，历经几代先皇的休养生息，现民殷国富，兵强马壮。吾皇汉武帝雄才大略，志在四方。为保境安民，彻底根除匈奴之患，拟联合大月氏，夹击匈奴。现招募使者一名，代表大汉王朝出使大月氏。事成之后，赏良田美宅、黄金百两。如有勇者，速来报名，钦此!; 思考：壁画描绘了什么情景？汉武帝亲自相送，说明了什么？张骞能否不辱使命，出色的完成西域之行呢？;;; 谈一谈: 张骞第一次出使西域花了多少年？我们应该学习张骞的哪些精神？;张骞第二次出使西域;;二、丝绸之路（陆路、海路）;;议一议: 丝绸之路开辟后，哪些东西由中国传到西方？哪些东西由国外传入中国？ 丝绸之路的开辟有什么历史意义？;丝绸之路开通后：;;2、海上丝绸之路的路线;东南沿海港口出发;三、对西域的管理;西;“大丈夫无他志，犹当效傅介子，张骞立功异域，以取封侯，安能久事间乎？” ——《后汉书·班超传》;2、班超出使西域;一.张骞出使西域;;