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- 约3.71千字
- 约 4页
- 2019-11-17 发布于湖北
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《疆域》教案
教学目标:
1、能指图说出我国的地理位置。
2 、记住我国的领土面积,能在地图上指出我国的邻国和相邻的海洋。
3 、能对照中国政区图,在空白地图上填出我国 34 个省级行政区的名称和行政中心。
初步识记 34 个省级行政区的简称。
4 、能运用地图说明我国的地理位置的优越性;能运用有关图表资料,通过计算、比
较等方式说明我国既是陆地大国,也是海洋大国,增强民族自豪感。
教材分析重点难点:
重点:
1、我国地理位置及其特点。
2 、34 个省级行政区的名称、分布。
难点: 34 个省级行政区的名称、分布。
教学课型与方法: 新课、讨论法、学习指导法
电教手段: 电脑课件
教学课时: 3 课时
教学过程:
第一课时
[导入新课 ] 从本学期开始,我国将学习中国地理,了解祖国的大好河山。同学们都知道我们中国是文
明古国,东方大国。请大家在地球仪上找到中国的版图,判断它的海陆洋位置和所在半球。
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