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口才训练七——演讲口才训练;一、演讲含义、作用、分类和特点; ; ; ;二、演讲稿写作训练; ; 演讲稿使用的材料可分为三类：直接材料、间接材料和创意材料。; ; ; ; 三、演讲艺术技巧训练; ;（三） 演讲收尾的艺术技巧训练;四、演讲前的自我训练; ; 五、 演讲者的控场艺术;六、演讲中应对艺术;七、把握听众的技巧。; ;八、不同类型演讲技巧;（二） 即兴演讲; ;九、实训导引;2.请看下面的一篇演讲稿：  人格是最高的学位; ; ;3.请按???势表演“0的断想”。;0是一只救生圈，让溺水者随波逐流。 情意手势：翻转手心，向下；由内向外缓缓移动。 0是一面敲响的战鼓，叫强者奋勇前进。 情意手势：举起右手，带动小臂，向前向上抬；手与臂平。动作有力度。 在这个训练中，老师一定得是个严格的监督员、评论员，应目光敏锐，善于“鸡蛋里面挑骨头”，找到毛病，哪怕是个小小的不被人注意的细节。 ;4.著名心理学家诺曼·文森特·皮尔曾如此说道：;5.戴维·卡耐基地《口才训练妙诀》一书中介绍了一种即席演讲的训练方法：连索技巧的游戏。;6.有一个名叫道格拉斯·费班克的电影明星在《美利坚杂志》上发表出来一个可行的即兴演讲的训练方法。;经典阅读与背诵：;3.背诵下面一首诗，注意体现丰富的面部表情。;4.诗背诵：给青年朋友（佚名） 〔提示〕本诗以诚挚劝说的口气，用“轻风”、“浮云”、“流水”、和“高山、大海”作对比，告诫青年慎重对待爱情。诗虽然短小，但立意深刻。朗读以慢速的较平抑的语调为主，注意诗句、诗节之间的停顿。