幼儿园大班教案《黄酒飘香》含反思.docxVIP

幼儿园大班教案《黄酒飘香》含反思 　　大班教案《黄酒飘香》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿激发对家乡文化的热爱，锻炼手臂力量，提高合作能力，培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐，快来看看幼儿园大班《黄酒飘香》含反思教案吧。　　游戏目标：　　1、锻炼手臂力量，提高合作能力。　　2、激发对家乡文化的热爱。　　3、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。　　4、培养机智、勇敢、灵活及遵守纪律的优良品德和活泼开朗的性格。　　游戏准备：　　圆扁担2根、自制乌毡帽4顶、酒字图片张贴在幼儿背上、老酒谣音乐、喜庆音乐。　　游戏过程：　　1、引出游戏　　教师：宝贝们黄酒节马上到了，今天我们一起来玩个游戏名字叫“黄酒飘香”。　　2、引出酒坛子　　教师以大酒坛的口吻，邀请幼儿扮演小酒坛参加舞会。　　3、酒坛子游戏　　伴随着《老酒谣》音乐，分角色酒坛子妈妈和小酒坛子一起舞蹈。　　4、游戏：抬酒坛子　　教师：今天有两户人家办喜酒，我们要运些酒坛子过去。　　讲解抬酒坛子的方法：3名幼儿一组，2名幼儿当运酒师傅同向站立，头戴乌毡帽，肩扛扁担，双手紧握扁担。1名幼儿当酒坛子，双手交叉挂在扁担中间，身体下蹲，双脚站立准备。听口令酒坛子双脚向后勾起，抬酒师傅一步步前进，一手紧握扁担一头，一手可垂下前后摆动，也可双手紧握扁担一头。　　伴随着喜庆的音乐声，幼儿分成两组，“酒坛子”要努力挂在扁担上，双脚尽量不着地。抬酒师傅尽量把扁担扛在肩上。抬酒师傅将酒坛子运到目的地后放下酒坛子，回来交换队友，到队伍后排好队。　　运酒坛子比赛。　　幼儿组织两组抬酒师傅，进行抬酒坛子比赛。决出酒坛子运得最快的一组为胜。活动中教师鼓励有毅力、能持久坚持的幼儿。　　5、讨论运酒坛子的方法并进行演示　　6、结束放松活动　　酒坛子给抬酒师傅按摩。　　7、离场品尝黄酒结束　　教学反思：　　幼儿园开展本土游戏是幼儿教育中的重要组成部分，所以挖掘和开展本土游戏，感受本土文化，既贴近幼儿的生活又有助于拓展幼儿的经验和视野。　　通过利用本土资源来开展户外体育游戏活动，这不仅扩大了幼儿的生活和学习空间，更重要的是加深了幼儿对家乡文化、风土人情的了解，进一步激发幼儿产生丰富的想象力，培养幼儿的交往能力、合作能力。在游戏活动中进一步激发了幼儿热爱家乡的情感。因此，家乡本土文化同样是可以作为区域活动的活题材，做为老师，我们要善于通过引导幼儿身边的人、事、物中感受丰富多彩的家乡文化，要将本土教育与区域活动相结合，在教育内容的选择和教育活动的组织中做到互相融合、互相补充、互相强化，以取得最大的整体效应。将绍兴乡土游戏作适当的改编，有机地渗透到幼儿在园一日生活中。将水乡、桥乡、酒乡、书法之乡、名士之乡、纺织城等注入游戏活动，不仅能全面推进素质教育，传承和弘扬绍兴乡土游戏；还能培养爱家乡的情感，促进师生共同发展。　　小百科：黄酒以大米、黍米、粟为原料，一般酒精含量为14%—20%，属于低度酿造酒。黄酒含有丰富的营养，含有21种氨基酸，其中包括有数种未知氨基酸，而人体自身不能合成必须依靠食物摄取8种必需氨基酸黄酒都具备，故被誉为“液体蛋糕”。