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- 约 17页
- 2019-11-25 发布于浙江
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《卫星比武》第二课时教学反思 教材分析: 《卫星比武》是语文S版第八册第三单元的课文。这篇精读课文是一篇文艺性的说明文,通过讲同学们观看《卫星比武》的课件,生动形象地介绍了几种人造地球卫星的特点和功能。课文先讲带领同学们观看《卫星比武》的电影课件。接着通过电影介绍卫星发射情况以及卫星的数量、种类,引起下文。然后通过电影着重介绍了五种卫星的特点和功能。最后总结全文,讲各种卫星都为人类做出了巨大的贡献。课文的重点是介绍人造卫星的特点和功能。先着重介绍了五种卫星的形状和用途,然后概括介绍各式各样的卫星。介绍五种人造卫星的特点和功能这部分内容,是用拟人的手法写的,生动有趣。课文在介绍这几种卫星时,写法基本一致,先讲它的外形,再介绍它的功能,然后是自述本领。这篇课文通过讲述同学们看电影,来介绍高科技知识,直观形象,趣味性强,文章采用拟人的手法,生动活泼,通俗易懂,这也表现了少儿科普文章的特点。选让学生了解有关人造卫星的知识,同时培养学生阅读科普文的能力。课文配有一幅插图,展示的是各式各样的人造卫星比武的情景。本文的教学重点是通过指导学生阅读课文,了解几中人造卫星的特点和功能。 设计理念: 通过学生的自主学习、小组内的合作探究、分角色表演来理解五种人造地球卫星的特点和功能,采取以学生小组合作探究学习为主,教师引导贯穿为辅的教学策略。以确定学生的主体地
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