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毛毛熊宝宝的春天旅行 　　教案名称：（幼儿园春天教案）　　教案前言：春天到了，毛毛熊得日子终于熬出头了，冬天的寒冷已经过去，毛毛熊感受着温暖的春天，春天给毛毛熊带来了欢乐，毛毛熊想出去旅行了，大包小包的准备着吃的、喝的、装着漂亮的衣服，最适合在春天来的时候穿了。通过幼儿园环境布置，给孩子们讲述故事的同时，让孩子们了解到春天的意义。　　教案目标：　　1、能积极参与，大胆尝试仿编儿歌。　　2、参与相应情境，理解儿歌内容，体验友好相处的快乐。　　教案准备：　　1、准备好头饰和斧子道具，请配班教师扮演小熊。　　2、挂图一幅。　　3、每人别上胸饰扮演松鼠或小鸟，教师扮演松鼠妈妈。　　4、活动室布置成森林场景（其中有几棵立体大树布置在平面大树的周围），幼儿席地坐在平面的大树上。　　教案过程：　　一、在优美、抒情的音乐声中，小鸟、小松鼠坐在大树上自由自在地做自己喜欢的事情，如理理羽毛，抖抖翅膀，说说悄悄话等等。　　二、进入儿歌描绘的情景。　　1、听，什么声音？　　2、小熊扛着斧子入场，边走边唱：我是一只小狗熊，造房本领强，我要把那新房子造得很漂亮。　　3、谁来了？它想干什么？你猜它用什么造房子？你是怎么知道的？　　4、通过情境对话熟悉儿歌内容。　　5、小熊（自言自语）：小熊要盖屋，上山来砍树！好，就砍这一棵。　　松鼠妈妈：不行，不行！　　小熊：（指另一棵