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- 2019-11-17 发布于湖北
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25.3 用频率估计概率
一、教学任务分析
1. 理解当每次试验结果不是有限个, 或各种可能结果发生的可能性不相
知识技能 等时,利用统计频率的方法估计概率。
2. 学会利用频率估计概率解决实际问题。
教
经历用频率估计概率的学习,培养学生分析问题、运用概率知识解决实
学 数学思考
际问题的能力。
目
在实际问题中体会用频率估计概率的必要性,能够在实际问题中利用频
标 解决问题
率估计概率值。
感受数学与现实生活的联系,积极参与对数学问题的探讨,利用数学的
情感态度
思维方式解决现实问题。
重点 利用频率估计概率的实际应用。
难点 实际应用中对频率与概率关系的理解。
二、教学流程安排
活动流程图
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