三年级上信息技术教案可爱的小鸡云南版.docVIP

可爱的小鸡 课次 第8次 计划课时 1课时 课型 新授课 授课对象 三年级学生 授课地点 微机室 教学目标 （一）认知目标 认识“画图”程序的直线式具、椭圆工具。 （二）技能目标 1、利用“直线”工具、“椭圆”工具绘制图形. 2、能够把画好的图形保存在自己名字的文件夹中。 （三）情感目标 通过用“画图”程序画简单的图形并保存起来，激发学生用计算机画画的兴趣和创作激情。培养学生的审美观念，提高学生的信息素养。 教学重难点 教学重点：进一步认识“直线”、“椭圆”、“橡皮”等画图工具。 教学难点：1、椭圆工具和直线工具的使用。 2、把自己的作品保存在自己的文件夹中。 教学过程 谈话导入 1、出示图画“可爱的小鸡”问：小朋友们，图上画的是什么呀？（小鸡） 2、瞧！两只毛绒绒的小鸡多可爱啊！小朋友们想不想画一画呢？ 3、出示课题：可爱的小鸡 教师演示画图过程 ，学生通过观看投影一起学习。 1、启动“画图程序”，设置“画纸的大小” 让学生口述，操作步骤，老师按照学生所说的步骤进行操作 让学生自己启动程序，并设置好“画纸”的大小。 画小鸡的头 ①选择前景色为黑色，背景色为黄色。 ②单击工具箱中的“椭圆”工具按钮，在画图区适当的位置拖动出一个合适的椭圆，形成小鸡的头。 ③这是我们今天新学的椭圆工具，小朋友们再仔细看一遍，好吗？（教师于演示一遍） 请同学们画出小鸡的头 画小鸡的身体 ①在已画好的椭圆左边确定好小鸡身体的位置，按下Shift键，拖动出一个与椭圆相交的圆。 ②师问：如果我们想把不需要的地方去掉，应该怎么办？ ③学生讨论发言 ④使用“橡皮”工具擦除椭圆内的圆弧。 请同学们画出小鸡的身体 画小鸡的眼睛 在已画好的椭圆内确定小鸡眼睛的位置，拖动出一个小椭圆，形成小鸡的眼睛。 请同学们完小鸡的眼睛 画小鸡的脚和嘴 单击“直线”工具按钮，画出小鸡的脚和嘴。 （一边演示，一边带着小朋友回顾“直线”工具的使用方法） 请同学们完成小鸡的嘴和脚 将自己的作品命名为“可爱的小鸡”保存到自己的文件夹里。 请一位同学起来回忆如何保存文件。 课堂练习 画一个半圆和一个90度的扇形。（先完成的同学帮助没有完成的同学） 总结 本节课我们学习了“椭圆”、“直线”工具的使用，小朋友们掌握得比较好，希望课后能多虽练习，争取达到熟练使用的程度。