三年级上册信息技术教案27多变的形状浙江摄影版新3.docVIP

三年级上册信息技术教案27多变的形状浙江摄影版新3.doc

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7 多变的形状 1教学目标 知识目标: 认识直线、矩形、椭圆、圆角矩形工具,了解shift键类这些工具中的作用。认识撤销和重复菜单,以有保存文件的重要性。 技能目标的: 学会直线、矩形、圆角矩形、椭圆的绘制方法。学会使用shift键辅助绘制直线、矩形等线条和图形,学会撤销键的运用和保存文件。 情感目标: 通过游戏情境进行探究学习,提高学生学习积极性,培养学生自主学习能力和发现问题的能力,养成良好的学习习惯。通过小组合作学习,培养学生的合作意识、团队精神,进而促使学生相互学习,共同提高,有力地促进了课堂效率的提高。 2重点难点 重点:直线、矩形、椭圆、圆角矩形的绘制方法。 难点:绘制线条或图形时正确衔接绘图的节点及保存文件。 3教学过程 活动1【活动】多变的形状 一、火眼金精? 1、欣赏课本中的范例,说说你看到了什么? 生:我看到了房子、小鸟、太阳、红旗等 2、请学生找一找范例中用到了哪些工具?? 生:(“直线”、“矩形”、“椭圆”、“圆角矩形”)? 3、教师揭题:今天我们学习第7课《多变的形状》,用画图里的直线、矩形、椭圆、圆角矩形工具来设计房子的窗户和门等。 二、探求新知? 1、自己动手画画房子?生操作 2、说说你在画时遇到的问题? 生1:线画不直,很细,画不粗。 生2:正方形画不起。? 生3:线画错了,长方形画的太大了怎么解决?? 3、生试一试:先按住上档键,再画矩形、直线,画出来的图形有什么不同? 教师示范:当按住shift,再画矩形就成了正方形,不按住shift,就成长方形。? 当按住shift,再画线就成了直线。? 单击菜单栏里的直线,选择粗的线就可以了。???? 生试一试:菜单栏里的橡皮工具,有什么用?? 教师示范:橡皮工具可以擦掉多余的线或画错的线。???? 生试一试:菜单栏里的“撤销”键和“重做”键,有什么用? 教师示范:“撤销”键,就是返回上一层,画错的图形就没有了。 “重做”键,与“撤销”键相反,点“重做”键,画错的图形又有了。 4、学生操作画房子。? 5、房子画画好后,想想还缺点什么啊? 生:窗户、小鸟、门? 6、演示示范:用“椭圆形”、“矩形圆角”等工具,画出各种形状的窗子, 按住shift,再画椭圆就成了圆形。 不按住shift就成椭圆。 按住shift,再画圆角矩形就成正方形圆角矩形。 不按住shift,就成圆角矩形。 动手试一试画窗子。? 生:学生操作,画漂亮的窗户、门。 三、欣赏范作? 1、“掌握了使用设计工具的本领,大家一定想试试自已的设计能力吧!让咱们先来看看一些设计作品吧!”? 2、学生创作自己的学校或心目中的家乡。 四、创作保存? 1、“真好啊,一幢幢整齐的教学大楼在我们的创意中已经诞生了。同学们,这么好的作品,我们应该把它保存下来,或许将来,我们可以按照它的样子造一座整齐的教学楼呢”。? 2、师演示:单击“文件-保存”,弹出对话框后,在文件名中输入一个有意义的数字或你作品的名字或自己的姓名。? 生:这可是你当上设计师的第一件作品名啊,可不简单啊、同学快保存自已的作品吧。

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