三年级下信息技术教案喷绘青山绿水新青版.docVIP

课 题 第14课 喷绘青山绿水 教学目标 知识目标：喷枪工具的使用 能力目标：能够利用喷枪工具喷出青山绿水。 教学重点、难点 喷枪工具的使用 课时、课型 新授课 教学准备 电子教室 板书 设计 喷绘青山绿水 教学设计 活动内容 个人调 整方案 一、导入 新课 李白是我国唐代著名的浪漫主义诗人，有“诗仙”之称。你都学过李白的什么诗呢？ 生：静夜思 生：山中问答 …… 师：对，他的作品想象丰富，夸张大胆，风格豪迈，洋溢着追求自由的热情。这节课我们不来根据李白的一首诗，来绘制图画。 （板书课题：喷绘青山绿水） 二、师生互动 1、构思布局 欣赏作品。这幅图真正是诗情画意。 师：来看看这首诗，谁能说说描写的是什么呢？ 生：住在绿山中，桃花流水 生…… 师总结：诗名的意思是：你问我为什么要住在这绿山中，我笑面不答，心里却觉得悠闲、安然。桃花顺水流向了远方，住在这别有洞天的地方，胜过神仙。 这样一首诗，既有青山又有流水桃花，多美呀，现在就让我们先来勾勒出山的轮廓吧。 生操作，师巡视，个别指导。 老师发现很多人是用直线画的山，这样的山给人感觉不真实，也没有山的那种跌宕起伏的感觉，我们可以用铅笔工具或刷子工具来画山。 （演示方法） 2、用喷枪工具作画 接下来就来喷出山的效果了，选择喷枪工具，可以先选择“中号喷枪”喷绘出山的深色部分与浅色部分。 再选择“大号喷枪”，喷出山的形状来。喷绘出白勾搭云彩。再喷绘出绿色的树叶和流水。 最后，用刷子工具画出山间的小花。输入诗句。完成。 （演示方法，也可以让学生来操作） 三、巩固练习 用“喷枪”等工具描绘自己喜欢的诗句。 签字 教 学 反 馈